全国十佳科技教育创新学校申报材料.doc

全国“十佳科技教育创新学校”申报材料 天津市第四中学 一、学校概况 天津市第四中学是伴随着新中国诞生而建立的天津市第一所完全中学，市级重点中学、国家级示范校。学校地处天津市政治、科技、涉外、文化中心区，占地面积42902平方米，建筑面积33812平方米。设施先进：有实验室13间，计算机房4间，图书92261册人均占有率49%；环境优美：绿化面积17000.85平米，绿化率35%。学校现有教职员工367人，84个教学班。 四中是教育部命名的全国现代教育技术实验学校、全国绿色学校、全国青少年科技活动先进校、天津市文明学校标兵、天津市德育特色校、天津市优秀家长学校、天津市花园式学校、天津市青少年科学素质教育先进校。2011年连续第二年获得天津大学“中学校长直荐制”资格，是同济大学生源基地校，是全国首批“普通高中特色学校”项目校（全国仅100所）。《光明日报》、《天津日报》、《天津教育》等报刊以《解读四中现象》、《四中启示录》为题报道了四中先进的办学理念和优质的教育成果。每年都有数百名学生在学科、科技、体育、艺术等各类竞赛中获全国及市级奖项 获奖时间 奖项名称 设奖单位 获奖原因 1 2009年 第三届天津市青少年科技创新市长奖提名奖 天津市市长 教室照明节能智能控制系统 2 2010年 环境小硕士项目成果交流 中国环境保护部 参与环境小硕士项目研究 3 2010年 全国青少年机器人竞赛三等奖2项 中国科协 世博会自动送水机器人、FLL工程挑战赛 4 2010年 全国青年科技创新竞赛三等奖 中国21世纪议程管理中心、教育部基础教育课程发展中心 一种利用厨房排风装置废热的热泵热水器 5 2010年 天津市青少年机器人竞赛高中组团体第一名 天津市科协 创意、基本技能等多个项目获得一等奖 6 2010年 第八届“ITT”杯全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛三等奖 中国环境保护部 鱼缸水势能利用装置 7 2010年 第25届全国青少年科技创新大赛青少年科技实践活动二等奖1项、学生创新成果三等奖1项 中国科协 “关注气候变化，节能减排宣传进社区”实践活动 8 2011年 天津市青少年科学素质教育先进学校 天津市科协 9 2011年 首届全国青少年环保发明大赛活动一等奖 中国发明协会、 中华环保联合会 家庭水势能-电能转换存储利用装置 10 2011年 第七届“中国青少年科技创新奖”受到国家领导人王兆国、刘延东的接见 共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委 校园安全管理物联网系统 奖项具体，名次，便于打分，交流不算 三、学校科技教育成果与措施 （一）科技教育成果 1999年成立的学生科技俱乐部，十几年来为学校的科技教育发挥了重要作用。一批批四中科技俱乐部的科技爱好者年年拜访科学家，参与科学实践活动，提升了科学素养，已出现一批科技特长生在工作后成为中国现代化建设的佼佼者。 1.北大骄子 我校原科技俱乐部电子部部长王瑞，在填报高考志愿时，选择了北京大学电子学系，后来又考入北京大学信息科学技术学院攻读博士。之所以选择这个专业，是因为他从初中起就参与了学校计算机和无线电小组的科技活动，培养了浓厚的兴趣。他参与设计完成的通讯卫星软件，在汶川地震以及北京奥运会保安通讯中发挥了重要作用，还取得了个人自主知识产权。 2.行业精英 信息部部长肖何、高川在上海、北京IT行业大显身手成为业务骨干。肖何赴美深造创业，在全球经济危机情况下，他却忙碌不停事业有成。全国创新大赛“先导小科学家”金奖获得者党岳在气象预报岗位上，运用创新思维指导云图的计算机编辑工作，获得单位领导的赏识和器重，得以在部门的重要岗位发挥作用。“明天小小科学家”一等奖获得者刘磊，在中学时代热衷于化学实验，积极参加科技活动，因此大学和研究生专业选择了生物工程，现已小有成就。 3.近年科技活动情况 我校常年坚持开展学生科技教育活动，开设科技选修课，并积极组织学生参加各级科技竞赛活动，保持了较高的学生参与率和覆盖率，有力地促进了学生的全面发展。 表 2 2009-2011年参加青少年科技活动和竞赛情况统计 前后数据没有对上 时间 在校学 生人数 参加科技课程学生人数 参加市级竞赛学生人数 竞赛 参与率 市级获奖人数 全国获奖人数 2009 3384 475 267 56% 66 5 2010 3396 462 213 46% 54 7 2011 3362 502 309 62% 26 3 注：科技竞赛主要包括青少年创新大赛、青少年机器人大赛、青少年小发明大赛、中小学信息技术创新与实践活动、小小科学家评选等。 表 3 2009-2011年主要科技竞赛获奖情况统计 获奖项目 获奖时间 2009年 2010年 2011年 科技创新大赛获奖