东庐中学：更可贵的是讲学稿背后.DOCVIP

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2017-05-08 发布于天津
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东庐中学更可贵的是讲学稿背后时下以学案导学案为载体陈康金校长认为东庐中学在讲学稿从何而来讲学稿是为了解决学校自身发展中所遇到的问题而产生的它在实践中领悟了素质教育的精髓和新课程的理念经历了不断地实践反思创新的过程作为一所普普通通的农村初中东庐中年通过审视多年来习如何才能提高课堂教学的实效呢改革东庐中学从抓备课组建设入手进行集年起在数学和化学学科进行了目标教年起为上好复习课数学学科组尝试在同一提出这种教师使用的教案让在调研和座谈讨论的基础上东庐人又年起实施的新课程改革更坚定了讲学稿是集教案学案笔记

东庐中学：更可贵的是讲学稿背后时下，以“学案”、“导学案”为载体?陈康金校长认为，东庐中学在讲学稿从何而来讲学稿是为了解决学校自身发展中所遇到的问题而产生的，它在实践中领悟了素质教育的精髓和新课程的理念，经历了不断地实践——反思——创新的过程作为一所普普通通的农村初中，东庐中1999年，通过审视多年来习如何才能提高课堂教学的实效呢?改革东庐中学从抓备课组建设入手，进行集1996年起在数学和化学学科进行了“目标教1998年起为上好复习课，数学学科组尝试在同一提出：这种教师使用的教案，?让在调研和座谈讨论的基础上，东庐人又