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〔孔雀东南飞并序〕课件1
故事以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的为矛盾冲突的线索,揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了刘兰芝和焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。 诗歌主题 “牛郎织女会七夕”故事 “梁祝化蝶” 白居易的《长恨歌》: 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 陆游与唐琬的“沈园《钗头凤》故事” 与其相似的其他作品故事神话诗歌等 芳华君安李敏 演出梁祝剧照 化 蝶 梁祝化蝶 碧草青青花盛开 彩蝶双双久徘徊 千古传颂深深爱 山伯永恋祝英台 同窗共读整三载 促膝并肩两无猜 十八相送情切切 谁知一别在楼台 楼台一别恨如海 泪染双翅身化彩蝶 翩翩花丛来 历尽磨难真情在 天长地久不分开 十八里相送到长亭…… “牛郎织女”的故事 纤云弄巧,飞星传恨, 银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢, 便胜却人间无数。 著名的黄梅戏表演艺术家 严凤英演出的《牛郎织女》 无独有偶。南宋词人陆游的爱情悲剧几乎家喻户晓。陆游娶表妹唐琬为妻,伉俪相得,琴瑟相和,是一对神仙眷属。这对神仙眷侣,却难入陆母之目,逼迫夫妻离散。 数年后的一个春日,陆游满怀郁闷踽踽独游,在沈园(今浙江省绍兴市区东南的洋河弄)邂遇唐琬,唐遣人送酒致意,陆游满怀伤感,随填词成《钗头凤》一首,唐琬和之。 唐归后不久,情难自遣郁郁而终。 南宋词人陆游的爱情悲剧 沈园《钗头凤》 红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错、错、错。 春如旧,人空瘦,泪痕红邑鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫。 ——陆游《钗头凤》 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏。难!难!难! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒!瞒!瞒! ——唐琬《钗头凤》 千年过去了,这样的悲剧并没有随着古人沉痛的悲告而终结,劳燕分飞的《钗头凤》仍在上演着…… 悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而是永远的生活。 课后思考 课题二 课题一 课题三 课题四 兰芝如此美好的品行,为何却遭焦母的虐待直至被遣? 封建社会中,妇女被休被认为奇耻大辱,遭人鄙弃,为何刘兰芝被休后身价反而更高了,以至于县令太守都来为儿子求亲? 故事尾声二人合葬后现出的“连理枝”、“鸳鸯鸟”的浪漫奇幻情节,对于渲染故事有何意义? 对刘兰芝焦仲卿自尽殉情的分析评价。 诗词歌赋·孔雀东南飞 */60 传统文化 诗词歌赋·孔雀东南飞 传统文化 诗词歌赋·孔雀东南飞 传统文化 诗词歌赋·孔雀东南飞 */60 诗词歌赋·孔雀东南飞 */60 诗词歌赋·孔雀东南飞 */60 诗词歌赋·孔雀东南飞 */60 诗词歌赋·孔雀东南飞 传统文化 诗词歌赋·孔雀东南飞 */60 诗词歌赋·孔雀东南飞 */60 诗词歌赋·孔雀东南飞 */60 诗词歌赋·孔雀东南飞 */60 诗词歌赋·孔雀东南飞 孔雀东南飞(并序) (原题《古诗为焦仲卿妻作》) 在诗中找出最能表现刘兰芝人物形象的段落读一读,并概括出刘兰芝的性格特点! 六人小组合作,时间为3钟。 孔雀东南飞, 五里一徘徊。 “十三能织素, 十四学裁衣, 十五弹箜篌, 十六诵诗书。 十七为君妇, 心中常苦悲。 起兴的手法。 (1)奠定全诗的感情基调:哀伤、缠绵。 (2)提摄全篇,引出下文。 互文的修辞,赋的表现手法。 刘兰芝:多才多艺。 君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。 刘兰芝:忠于爱情 刘兰芝:勤劳能干 婆媳矛盾:有意刁难 非为织作迟, 君家妇难为! 妾不堪驱使, 徒留无所施, 便可白公姥, 及时相遣归。” 刘兰芝:果断刚强 鸡鸣外欲曙, 新妇起严妆。 著我绣夹裙, 事事四五通。 足下蹑丝履, 头上玳瑁光。 腰若流纨素, 耳著明月珰。 指如削葱根, 口如含朱丹。 纤纤作细步, 精妙世无双。 “赋”的表现手法。表现了刘兰芝美貌惊人。 被遣的刘兰芝为何仍要这样精心打扮自己? (1)冷静坚强 (2)自爱自尊 上堂拜阿母, 阿母怒不止。 “昔作女儿时, 生小出野里, 本自无教训, 兼愧贵家子。 受母钱帛多, 不堪母驱使。 今日还家去, 念母劳家里。” 焦母:冷漠凶横 刘兰芝:谦逊敬老 知书达理 (再次与焦母的指责形成对比) 却与小姑别, 泪落连珠子。 “新妇初来时, 小姑始扶床; 今日被驱遣, 小姑如我长。 勤心养
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