〔生活与哲学〕第8课唯物辩证法的发展观学案.doc

高三政治学案：哲学第八课唯物辩证法的发展观 【考点解读】 考点1. 了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征 【真题再现】“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”这体现了A.社会变化总是循环往复的 B.人类社会是变化发展的 C.人民群众是历史的创造者 D.社会发展是有规律的 2，发展的普遍性哲理：（原理）唯物辩证法认为：世界是永恒发展的，世界上一切事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中。发展的普遍性表现为：自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （方法论）这就要求我们用发展的观点看问题，解放思想，与时俱进，培养创新精神。 （哲理应用见P60）09广东61）2008年中央经济工作会议把“提高自主创新能力，推进产业结构优化升级”确定为当年经济工作的主要任务。这说明（ ） A．新出现的事物总比旧事物优越 B．发展就是新事物全盘否定旧事物 C．事物的发展是前进性和曲折性的统一 D．事物是发展变化的，不要墨守成规 2，（09安徽38）（3）在探究活动中，同学们体会到网络的发展及其应用有着广阔的前景。请你运用唯物辩证法总特征的知识，探讨怎样更好地利用网络服务于社会生活。（8分） 考点3. 理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的（表述变化） 1，为什么事物发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物（前进性）？ 第一：因为新事物定义是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物无可比拟的优越性，旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。 第二：在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 2，为什么事物发展的道路是曲折的？ 第一：新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 第二：在这一过程中，新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认可也有一个过程。 第三：旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 第四：新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。 3, 事物发展是前进性与曲折性相统一哲理（或事物发展的总趋势原理） 或：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的哲理 〖原理内容〗：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，一切事物的发展都是前进性和曲折性的统一。 〖方法论〗：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。（运用见P65上， 〖反对〗：既要反对把事物看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。） 【相关链接】判断一个事物是否是新事物，不能简单地以出现时间的先后、形式的新旧、力量的强弱为依据，其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相结合。 ［易错点］新事物是对旧事物的彻底否定。\ 芳林新叶催陈叶， 流水前波让后波。沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。两句话都体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。 【真题再现】1，（09广东18）“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了（ ）A．量变与质变的统一 B．前进性与曲折性的统一 C．矛盾双方的相互作用 D．新事物取代旧事物 2，（09江苏27）“5.12”汶川大地震后，温总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是（ ） ①矛盾双方相互依赖 ②事物的发展是量变和质变的统一 ③矛盾双方相互贯通 ④事物的发展是前进性和曲折性的统一 A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④ 3、（09届海南省①环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程 ②环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程 ③环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质变的过程 ④环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程 A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2、中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是( )A．干淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂 B．