大众传播学考.docVIP

大众传播学考试重点 第一章 人类传播中的意义 符号的内涵 符号是意义和形式的统一体（内在特点），是特定指示对象的代表物（外部功能）。 符号的功能 传递信息、帮助思维、贮存认知成果 符号的类型 依照不同的标准，可以将符号分为两种类型：信号和象征符。 信号就是反映指示对象的特性，与指示对象之间存在着自然因果关系的一类符号。 象征符是通过人为约定的方式用作指示对象的代表，与指示对象建立起必然性联系的一类符号。 语言符号的特点 线条性、任意性、不变性、可变性、生成性 第二章 传播的过程与类型 传播过程的构成要素 1）发出信息的一方，一般称为传播者，即信源。 2）与传播者相反的一方，称为传播对象，即信宿。 3）传播内容，即传播的讯息。 4）传播手段、传播工具、传播方式，又叫渠道或信道，称为传播媒介。 5）传播效果，即收传者对信息的回应，是反馈检验传播效果的现实依据。 传播过程的特性 动态性、序列性、结构性 传播直线模式—拉斯韦尔的5W模式 缺点：没有提供一条反馈渠道，因此这个模式并没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。 传播直线模式—香农-韦弗的信息论模式 优点：1）揭示了编码与解码这对相反相成的传播因素及其功能； 2）剖析了噪音这个过去一直不被察觉的隐患。 传播循环模式—施拉姆的人际传播模式 优点：显示了传播双方的对等性，不存在主动传播、被动接受之别，凸