雅思阅读备考的左膀右臂-智课教育出国考试.pdfVIP

智 课 网 雅 思 备 考 资 料 雅思阅读备考的左膀右臂-智课教育出国考试 雅思阅读内容涉及各方面，涵盖了科技发明、教育、语言、自然灾 害、历史文化等各类话题。丰富的题材、多变的题型让很多烤鸭在1个 小时的做题时间中总是手忙脚乱。希望这篇雅思阅读备考的左膀右臂可 以给大家带来帮助。具体内容如下： 一、雅思阅读核心词汇 不管是雅思、托福抑或是高考，阅读准确性首先需基于对题目的正 确理解。雅思阅读考试的考核目的之一正是为了检验考生是否具有一定 的词汇量，以顺利完成国外学业和生活。所以，了解阅读中词汇考查重 点是尤为关键的。俗话说 ，知己知彼 ，方可百战百胜。 对词义的理解，即是否理解该单词的正确含义。 比如：The growing importance of themiddle classes leds to an increased demandfor dictionaries。 Johnson set up an academy to helpwith thewriting of hisDictionary。 这两道题为判断题，同时都是考察对关键词的正确理解程度。首先 academy 解释为 “学术团队”，middle class为 “中产阶级”。如果 认识这两个词，那么解这道题就会变得简单许多，可以直接将该两个词 作为定位词，回原文快速定位。 又如：The expected statistical outcome。 这道题是段与句搭配题，一直是雅思阅读难读系数最高的题型之一 。但若能正确分析statistical的含义 ，问题自然能迎刃而解。这里的stat istical解释为 “数据”，通过字义应该回原文找数字最集中的一个段落 。 再如：What is thewriter’smain pointabout lobby groups in paragraph 6? A.Some aremore active than others。 B.Some are better organised than others。 C.Some receive more criticism thanothers。 D.Some supportmore important issuesthan others。 根据题目指示 ，回第6段定位That would matter less if people applied the same degree of scepticism to environmental lobbying as they do to lobby groups in other fields。这题的解题关 键就是对原文这句话中scepticism的理解。其词义为 “怀疑”，对应的 是C选项中的criticism，因此答案应为C。 二、 段落含义分层 阅读文章中许多段落的含义并不是非常明显和集中的，有些段落包 含了很多层的含义 ，因此学生很难决定哪一层的含义可以代表整个段落 ，再加之上下文之间如果有过渡的内容，使两个相邻段落看起来有重叠 的含义 ，这样就更难确定每一段的主旨了。 其实 ，段落含义的分层是表面现象 ，也就是说 ，看上去一个段落有 几层意思，其实这几层意思是统一的：前文铺垫、后文揭示出主旨;或者 前文概括、后文进一步解释前文的内容，这两种是最常见的分层。大家 只要根据段落的具体含义判断是哪种分层 ，然后就不难找出段落的主旨 了。看下面的例子。 例1，ADVANTAGES OF PBLIC TRANSPORT，C段 ： “There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther our where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use…” 在这一段中，大家