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12月份大班月总结.doc 34页

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12月份大班月总结 篇一:大班12月份工作总结 2013—2014学年度大班组十二月份工作小结莫绍红 伴随着浓浓的寒意,十二月的时间又从我们的指尖中穿梭而过,留下的是更多的回忆和 工作中的成长反思,对于十二月的工作和学习都是一个有意义的一个月份,紧张的学习和教 学活动,都能让人觉得十二月的时间过得真快。现将十二月工作小结如下: 一、班组情况: 大班组教师一切按部就班,状况良好,教师能把组内的工作当做自己的家事来完成,在 孩子的安全管理上出现零事故,这些都是班级教师和谐管理的一种精神状态,班级的卫生也 做得很到位,门前三包每天都是干净依然,教师精神状态饱满,穿着整洁大方,家长工作做 的也很到位,多次听到家长对大班教师的好评,特别在教师的一些习惯培养上,注重孩子的 一些细节管理,家长对教师的评价就是教师很用心,孩子在这里很放心,等等的一些好评, 这些都能证明我们教师的品质很好,感谢大班组全体教师的共同努力。 相对十二月来,大班 组的幼儿情绪上也很稳定,这点跟班级常规管理上有很大的关系,伴随着四个月的过去,孩 子在园明显的有进步,从用餐到课堂互动上都有喜人的进步,动手操作上就哥哥不要说了, 本月有很多的主题活动中,都能展示了孩子的动手操作的作品,从安全日的绘画到庆元旦的 灯笼、剪纸,呈现在我们眼前的都是满满的收获,证明我们的孩子在逐渐的在教师的引领之 下的成长,在我们的操场上都能看到孩子们阳光般的笑脸。 二、本月各项活动与过程: 伴随着身边的跟多交通安全事故,给人们也敲响了警钟,在安全日主题上我们给幼儿讲 解了安全时刻存在我们的身边,负责本次活动教师从过马路、到不在建筑工地上玩耍、去游 泳要大人伴随才可以、等等基本的一些安全事故的教育,有文字、有图片、还有动漫可以观 赏,这次的安全日主题活动很成功。活动不足:活动有点仓促,计划和解读计划没有,班级教师在安排上没有更好的时间安 排。 幼儿冬季常规体检是一项常规性的活动,主要在测量幼儿的身高体重,对幼儿下学期的 身体有一个估测。 每学期都有班主任经验交流,但是以往都是在教师对班级管理上一些想法和工作,但是 这次的交流主要在班级队伍的和谐上,谈谈自己与自己班级教师的和谐相处,怎么样解决不 和谐,和谐又使什么样的一种相处方式,这样的话题引发了班主任对和谐管理来上起到了很 好的作用,管班和同事相处都是关系到班级建设重要的一点。 本次教师业务学习,主要分享的时幼儿体育活动教学的一些常规体态教学模式,经过这 次的外出学习和分享,从而认识到了幼儿体育的重要性和规范性。 圣诞节主题活动,按照原来的方案,由黄韵老师对原来的方案进行提升,把原来单一的 游行改成,幼儿和师生的进场和一起互动律动,整个活动很成功。 庆“元旦”主题活动,在主题活动上有所改变的是把零食分享改成手工和亲子手工两种 做法,集中在班级里让孩子们一起分享和学习,也展示了孩子们的动手能力成果的展示。 三、十二月反思 伴随着十二过去,工作中存在的一些不足,有些班级教师做事比较拖沓,这与我在组内 管理有责任,是我没有以身作则的榜样去感染班级教师。十二月不足的地方有: 1、各班门前卫生有点脏不及时的清理,特别是饮水机上的方便面的油迹和料袋。 2、大班组幼儿午休宿舍出现幼儿水果餐后的垃圾,造成给保安工作上带来不便。 3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿,出现奔跑打架的现象。(这项问题还没有 很好的解决。) 4、幼儿操节的管理上,没有合理地安排教师对幼儿操进行规范化。 5、午休管理幼儿外出上厕所的夜比较多,训育教师也没能及时的把外出上厕所的孩子带 回或者带去上厕所。 每月都有不同的事情发生,但是我们更多的时要学会去面对和解决,对于不足之处我们 也是常在夕会上提出要求,然后监督各班完成的情况。对于无法完成的项目如果组长解决不 了只好请示助理或者园长。不过我们的老师都用感恩的心去面对自己的工作平台,和用感恩 的心去每一天,问题都不是问题。篇二:大班十二月工作总结 大班十二月工作总结 不知不觉十二月又悄无声息地过去了。在这2012年的最后一个月里,我们班主要围绕“我 们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。在十二月里,小朋友们各方面的能力都有了进一步 的提高,各种活动中的自控能力较好,大多数小朋友在活动中能认真倾听,特别是当别人在 讲述时他们也能仔细倾听,然后再提出自己不同的建议。只是还有个别幼儿在活动中不能仔 细听清楚同伴的讲述或老师的提问,而且部分幼儿参加活动的积极性不高。 树叶飘零,冬意越来越浓了,随着天气变得越来越冷,有的孩子更喜欢户外活动了,想 通过运动抵御寒冷,而有的孩子则怕冷,变得更不愿动了,针对孩子们的

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