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2013学院学生工作总结.doc 23页

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2013学院学生工作总结 篇一:学院2013年工作总结及2014年的工作思路 河南农业职业学院 2013年工作总结及2014年的工作思路 2013年,学院在农业厅的坚强领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,坚持立德树人,加快教育教学改革步伐,围绕国家骨干高职院校项目建设,不断创新人才培养模式,努力转变发展方式,提高人才培养质量和办学效益,各项工作任务全面完成,各项工作取得较好的成绩,为学院“十二五”规划目标的实现打下了坚实的基础。 一、2013年工作完成情况、突出亮点及特点 (一)创新体制机制,顺利通过国家骨干院校项目验收 学院以体制机制创新为突破口,坚持把校企合作、人才培养模式改革,基础能力、信息化和社会服务能力建设作为国家骨干院校项目建设的重点,进一步加大资金投入,确保了各项建设目标的完成。同时,制定了细致严密的迎接国家骨干院校项目验收方案,进一步落实了责任;对照项目建设方案、目标任务和验收标准,逐项开展自查自纠,查漏补缺,顺利通过了国家验收,结论为良好。 (二)开展“教学质量工程”建设,教育教学质量有了新的提高 — 1 — 1.继续实施“教学质量工程”。以国家骨干院校建设为契机,以提高教育教学质量为目标。全面启动了2013年院级精品课程、教学团队、特色专业等教学质量工程的建设工作。立项专业教学团队3个、特色专业1个,完成了对2011年及以前未结项院级精品资源课程建设情况的网评及结项工作,共有23门院级精品课程通过验收。食品营养与检测专业被评为省级特色专业,畜牧兽医专业被列为省级教学团队。 2.严格教学常规管理。深入开展“教学质量提升年”活动,严格落实教学管理制度,组织开展了教学效果及教学质量优秀奖的评定工作,共有40名教师获得优质教学质量综合奖。完成了3次学生评教工作。组织了2次教学工作学生座谈会。严格考试管理,抓考风、促学风,提高了育人质量。 3.加强专业建设,进一步提升内涵建设水平。完成了2013年新增4个(农产品质量检测、焊接技术及自动化专业、航空服务专业、汽车制造与装配)专业人才培养方案的修订。畜牧兽医、园林技术2个专业被评为河南省高等学校专业综合改革试点建设项目。《牛羊生产》课程被评为省级精品资源共享课程。 4.加强实践教学及管理。强化实训教学环节,积极推进实践教学内容、方法、手段、师资、管理及实践教学模式的改革与创新,探索能够有效激发学生创新意识和培养学生创新能力的实践实训教学方法。 — 2 — 5.加强校内实验实训基地建设。根据专业结构调整的情况,整合优化院内实验实训室资源;抓好引企入校项目建设,建设校中厂(场)2个;加强与各行业、区域内大中型企业的紧密联系与合作,稳步发展“双主体”校外实训实习基地,建立了8家校外合作企业、教师流动工作站,拓宽校外实践教学基地。生物技术(园艺)专业、畜牧兽医专业2个中央财政支持的职业教育实训基地顺利通过教育部、财政部的检查验收。 6.精心打造优秀师资队伍。持续实施“人才强校”工程,以提升素质为目标,以优秀教学团队建设和专业带头人、骨干教师培养为主线,以青年教师的培训提高为重点,以教师实践锻炼为切入点,努力打造“双师型”教师队伍。种子生产与经营专业、食品类专业被列为国家级师资培训基地,园艺技术类专业省级高职师资培训基地。1名教师被评为教育厅学术技术带头人。1名教师被评为河南省教育厅优秀教育管理人才。 (三)深入开展教学科学研究,服务能力有了新提升 1.积极开展教学科研活动。引导和支持教师围绕高等职业教育教学改革和中原经济区建设的热点、难点问题开展研究,推进教育创新、教学水平和服务能力的不断提高,增强科研为地方经济建设和社会发展服务的能力,修订完善了学院教育、科学研究课题项目管理办法及论文、教材、著作、教科研成果奖励办法。有效提高了广大教师参与教学、科学研究的积极性。2013年, — 3 — 申报评审厅级以上优秀成果10项,申请立项厅级以上课题14项。国家教育科学规划重点课题《服务于城乡一体化发展的中国农民教育研究》顺利结项。获得地厅级成果奖13项,其中一等奖11项,二等奖1项,三等奖1项。开发工学结合特色教材33部。 2.继续做好社会服务。学院积极发挥服务“三农”专家团和科技园的示范、推广作用,及时帮助解决农民生产中遇到的难题。先后与中牟县、杞县、通许县的27个对口服务村、农民专业合作社、农业企业签订合作协议,对新郑市6个移民村开展了农业经营思路培训,并签订6个合作协议。同时积极帮扶贫困地区,与滑县北李庄村签订科技扶贫合作协议,努力帮助农民增加收入。学院“万名专家包万村”专家组成员,针对我省春夏农作物管理,多次到信阳等地开展技术指导工作,受到了农民朋友的欢迎。两个

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