小顽童走钢丝 授课人:周玉兰 教学目标: ??? 培养学生的动手能力。??? ?怎样让物体平衡。 教学用具: ??? 乐百氏奶瓶1只、塑料笔套2个、矿泉水瓶盖2个、铁垫圈6个、筷子l双、空圆珠笔心、细钢丝(或细绳)、胡萝l、、金属叉子等 一、导入??? 走钢丝是一种非常惊险的体育活动,只有特殊的运动员才可以尝试。小顽童爬上了一根细细的钢丝,摇摇晃晃地走起来了,并没有掉下来,这是什么原因呢?让我们来探个究竟。 二、动手做???(一)平衡小实验? ?? ????1.切一截胡萝卜将它放在一个手指上(如图1),你能让它保持平衡多久而不掉下来???? ????2.在胡萝1、的两边各插一把金属叉子,再放到手指上(如图2),你认为???胡萝卜还会往下掉吗???? 我认为胡萝卜不掉下来的原因可能是: (二)制作小顽童?? ?????1.小顽童??? ????把奶瓶底剪去做小顽童身体,照图3所示的位置在身体两旁分别钻上3个小???孔。用笔套作手,在靠近笔套口的一端打个小孔,然后,用细绳穿过手和身体,在绳的两端打结,使手和身体连结起来。这样便做成了一个走钢丝的主角——小顽童。 2.转轴和重锤??? ??取一段空圆珠笔心作转轴,如图4所示,将铁丝穿过圆珠笔心安装在小顽童的身体中,使轴能灵活转动。然后在两个矿泉水瓶盖中间各钻一个小孔,把铁垫圈放入瓶盖内作重锤,让铁丝从侧面穿过瓶盖及垫圈,把它固定在身体
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