8.2.2消元——解二元一次方程组(加减消元法)范例.pptVIP

变式训练 根据时间，教师可临场变题，也可编题。 * * 【义务教育教科书人教版七年级下册】 8.2.2加减消元法解二元一次方程组 学校：东江初中 教师：唐永辉 知识回顾 1. 解二元一次方程组的基本思想： 二元一次方程组 一元一次方程 消元 2. 用代入法解二元一次方程组的关键？ 用含一个未知数的代数式表示另一个未知数. 探究1 等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等. 如果a＝b，那么a±c＝b ±c 还记得等式的性质1吗？ 除了用代入法求解外，还有其他方法吗？ 这两个方程中， y的系数有什么关系？ 两个方程中 y的系数相等 用②－①可消去未知数y 吗? 解：②－①，得 －( ) － 解得: x＝6 把 x＝6代入①得: y＝4 所以这个方程组的解是： ① － ②也能消去未知数y ,求出x吗? 探究2 联系刚才的解法，想一想怎样解方程组： 未知数y的系数互为相反数,由①＋②,可消去未知数y,从而求出未知数x的值. 解：①＋②，得 18x＝10.8 x＝0.6 把x＝0.6代入①，得 3×0.6＋10y＝2.8 y＝0.1 所以这个方程组的解是： 等式的性质1 3x＋ 10y＋(15x－10y) ＝2.8 ＋8 这一步的依据是什么？ 探究3 你能归纳刚才的解法吗？ 加减消元法的概念 从上面方程