根据量变和质变辩证关系的原理,你认为要把学习搞好,首先从什么变开始?这个变具体包括哪些要求? 想一想? 端正学习态度,明确学习目的, 勤学务实,不怕困难,....。 判断: 1、事物的发展是直线式前进的。 2、只要有量变就会发生质变。 3、所有质变都是发展。 4、先有量变,后有质变,量变与质变截然分开。 5、只有实现质变,事物才能发展;因此,质 变的完成表明事物变化发展的终结。 × × × × × 用发展的观点看问题 前 途 道 路 世界观 方法论 前途 道路 世界观 方法论 事物发展的前途是光明的(原因123) 对未来充满信心,支持新事物的成长和壮大 事物发展的道路是曲折的(原因123) 做好充分的思想准备,勇敢地接受挫折与考验 状 态 世界观 方法论 量变 质变 世界观 方法论 量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果 重视量的积累,为实现质变创造条件 质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变 要果断的抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展,坚持适度原则。 含义 量变 质变 事物数量的增减和场所的变更,渐进的、不显著…. 事物根本性质的变化,是事物由一种质态向… 唯物辩证法的发展观原理总结 世界观(原理) (对应)方法论 1、发展的普遍性 用发展的观点看问题 2、发展是前进性和曲折性的统一(前途是光明的,道路是
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