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两学一做重大任务 两学一做讲义概要 两学一做讲义概要 （一）何为“两学一做”？ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员。 （二）何时开始开展？ 2016年 （三）面向谁们开展？ 全体党员 推动党内教育： ? 从“关键少数”向广大党员拓展 ? 从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措 （四）学习的目的是什么？ ?为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。 ? 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。 ? 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 ?保持发展党的先进性和纯洁性。 （五）具体要求有哪些？ ? 一个重大任务： 两学一做”学习教育不是一次活动，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务 ? 一个基本要求＆一项根本任务： 以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务 ? 四个进一步： 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用 ? 五个着力解决： 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题 着力解决一些党员党的意识淡化的问题 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题 着力解决一些党员精神不振的问题 着力解决一些党员道德行为不端的问题 ? 五个坚持： 要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑 坚持学用结合，知行合一 坚持问题导向，注重实效 坚持领导带头，以上率下 坚持从实际出发，分类指导 （六）如何开展？采取哪些形式？ ? 围绕专题学习讨论 个人自学与集中学习结合 ? 创新方式讲党课 “七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课 增强党课的吸引力和感染力 ? 召开党支部专题组织生活会 年底前： 查摆问题－征求意见－批评和自我批评－整改措施－组织评议 ? 开展民主评议党员 个人自评－党员互评－民主测评－组织评定 ? 立足岗位作贡献 在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 ? 领导机关领导干部作表率 走在前面、深学一层 年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。 （七）由谁组织领导？ ? 领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行 ? 牵头：由中央组织部牵头组织实施 ? 配合：中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作 ? 具体： 层层落实责任 各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。 强化组织保障 健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。 注重分类指导 基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。 发挥媒体作用 充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，扩大学习教育覆盖面。 两学一做学习与案例分析 （一）学党章党规 1.如何学？ ? 逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利 ? 学习党的历史，学习革命先辈和先进典型 ? 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训 2.都有啥内容？ ? 学习真经党章： 一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律等项。除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。 现行的入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 ? 党规的正确打开方式： 回望这三年，从明确提出从严治党的具体要求，到提升为全面从严治党，并纳入治国理政的总体框架，这是中国共产党的“党的建设”新常态。据不完全统计，这三年中央出台党纪党规约30个，平均1个月零1周就出台1个规定，紧紧将权力关进制度的牢笼，更加彰显了党中央管党治党的决心与魄力。 在中国共产党的党内“立法法”当中，有七种党内法规，《党章》是第一位的，《准则》第二，《条例》第三。在党内所有法规体系当中，源头就是《党章》，相当于“党内宪法”。我们依规治党，所以无论是《准则》还是《条例》，都是把《党章》具象化、实体化，所有内容都能在《党章》中找到依据或者是原则