.《背影》.pptxVIP

儿 子 眼 中 的 父 亲;;背 影;;; 这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？ 反映的主题是什么？;给加线的字词注音 交卸（ ） 奔丧（ ） 橘子( ） 晶莹（ ） 迂腐（ ） 琐屑( ） 栅栏（ ） 差使（ ） 狼藉（ ） 蹒跚（ ）簌簌（ ） ;积累词语;;质疑探究、精心赏析; ; 2.本文写的主要事件是什么？ 父子浦口送别。;阅读前三自然段; 1.我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。（这一句起什么作用？）; 2.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。(“祸不单行”具体指什么事？);阅 读“买橘子”一 段（第6自然段）;这段动词准确精当，请根据课文填空：（父亲的动作） 我看见他 着黑布小帽， 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是 　过铁道，要 　上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 　下来了。 ; 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲真的“很轻松”吗？）;;; 这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。;③我走了，到那边来信!;;;阅读最后一