中考物理热学实验专题.doc

中考物理热学实验专题 [复习目标] 了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。通过探究固体熔化是温度变化的规律,感知发生状态变化的条件 通过探究活动,使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法。观察沸腾现象和水沸腾时的温度情况知道沸腾现象的特点理解液体有一定的沸点热学实验考察的重点实验有 水的沸腾实验 探究不同物质的吸热能力 [案例分析] 1.探究固体熔化时温度的变化规律。 　　炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。 （1）图2是???------??? （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是--------??????℃。 （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要???---------??????? 2.某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，在实验时观察到，海波在第4 min开始熔化，第8 min熔化完毕.请你根据实验数据完成下列各题： 时间 /mn 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度 /℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49.5 51 52.5 （1）在方格纸上描点并画出温度－时间图像； （2）海波熔化过程中温度的变化规律是：___________________________； （3）海波是________________（填“晶体”或“非晶体”）； （4）海波的熔点是_______________℃. 【命题方向】 熔化和凝固的探究实验是中考重点实验考查的课题，尤其在熔化和凝固过程中观察的现象是命题关键：例如海波熔化时的现象： （1）开始加热时，海波物态不变，温度计示数逐渐增大 （2）在一定的温度下（达到熔点）海波开始熔化，熔化过程中吸热，但温度计示数保持不变，海波处于固液共存态． （3）当海波全部熔化完毕，继续加热，温度计示数由逐渐增高 【解题方法点拨】 平时要培养好学生做实验的动手能力；为了研究不同固体在熔化时温度变化的规律，安排两个同时进行的实验，绘制了两个不同的熔化曲线，得出了两种不同的规律，这是一种比较研究方法． 3.下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：. （1）安装实验器材时，小滨应按___（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：_______； (3)下表是实验过程 中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是______，你这样判断的理论依据是? _______________________； ? (4)改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为__________℃，可能的原因是 当地的大气压___________（填“大于”“小于”或“等于”）1标准大气压； （5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：_________（合理即可）. 时间 /min … 8 9 10 11 12 13 14 温度 /℃ … 96 97 98 98 95 98 98 4．在做“观察水的沸腾”的实验中，某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，请你帮他分析这可能是???????的原因造成的（任意写出一种原因即可），相应的解决办法是 ? ??? 　　经过改进重新进行实验，该同学测量的数据见下表： 　　⑴ 在方格纸上，以时间t为横轴，温度T为纵轴，根据记录作出水的沸腾图象。 　　⑵在3～7min内观察到的实验现象是_____ 实验用水的沸点是_______℃。?? 5.在“探究水的沸腾”实验中，某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况： （1）你认为图______（填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情景. （2）实验过程中发现，从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出两条有效的操作建议： ①_____________________； ②______________________. （3）探究结束后，四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线如图2，其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是(　) 【命题方向】 １.沸腾时，一些现象的考查，如气泡的大小变化、声音的变化、温度计示数的变化，在考试中以实验探