关于国际理解教育的思考与实践091123.ppt

  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
关于国际理解教育的思考与实践091123

3、深化友好交流,拓宽合作渠道 ①不断深化、提升教育国际合作与交流 ②挖掘园区国际化社区资源 ◆外籍家长走进校园 ②挖掘园区国际化社区资源 ◆美国福斯公司为学校捐赠书法教室 ②挖掘园区国际化社区资源 ◆松下公司走进校园,开展“环保小卫士”课程 ②挖掘园区国际化社区资源 1、着力推进双语教育 2012年,所有中小学开展双语教育 普通高中、职业院校开设“国际通识”课程 建设高素质双语师资 创建国家级双语教育实验示范区 三、展望 2、着力推进国际交流与合作 每所学校都有境外姊妹学校 2012年,管理人员、教师境外培训规模200人次/年 教师接受境外培训比例30% 英语教师接受境外培训比例100% 3、着力推进国内外教育服务 2012年,500人次/年境外学生接待量 筹建1所外国语学校 引进或开发国际文凭课程或资格认证 拓展中文教学课程对外输出渠道 4、着力推进各类国际学校发展 2012年,新增1-2所中外合作办学机构, 新增1所外籍子女学校 大力支持现有2所外籍人员子女学校, 2所中外合作大学发展 * LOGO 教育国际化是培养国际化人才的必然选择,能够逐步培养和提高我们通过教育与世界平等对话的能力和实力。 1.要确立教育国际化的科学观念 2.要确立教育国际化的战略模式 3.要注重培养目标的国际化 一、思考 1.强化语言教育,开阔国际视野。 ①重视双语教育 二、实践 二 1.积极推广双语教育,为学生架设了解世界的桥梁。 ◆学校举办双语节 ①重视双语教育 二 1.积极推广双语教育,为学生架设了解世界的桥梁。 ◆学校举办双语节 ①重视双语教育 二 1.积极推广双语教育,为学生架设了解世界的桥梁。 ◆星海学子获英语“希望之星”全国一等奖 ①重视双语教育 1.强化语言教育,开阔国际视野。 ①重视双语教育 二、实践 ②积极聘请外籍教师 二 1.积极推广双语教育,为学生架设了解世界的桥梁。 ◆外籍教师走进乡镇学校课堂 ②积极聘请外籍教师 二 1.积极推广双语教育,为学生架设了解世界的桥梁。 ◆外籍教师授课现场 ②积极聘请外籍教师 1.强化语言教育,开阔国际视野。 ①重视双语教育 ②积极聘请外籍教师 二、实践 ③组织修学旅行 ◆园区学生赴加拿大修学 ③组织修学旅行 ◆园区学生赴日本修学 ③组织修学旅行 ◆园区学生赴澳大利亚修学 ③组织修学旅行 2、学习国际经验,引进优质资源 ①学习国外先进管理经验 ①学习国外先进管理经验 ◆园区校长代表团赴加学习考察 ①学习国外先进管理经验 ◆园区教师代表团赴新加坡培训 2、学习国际经验,引进优质资源 ①学习国外先进管理经验 ②引进国外优质资源,开展深度合作 ②引进国外优质资源,开展深度合作 ◆入驻园区的国际学校 ◆苏大附中举办中加高中班 ②引进国外优质资源,开展深度合作 ②引进国外优质资源,开展深度合作 ◆2500余名外籍学生在园区学习 3、深化友好交流,拓宽合作渠道 ①不断深化、提升教育国际合作与交流 ①深化、提升国际合作与交流 ◆园区学校综合信息 ◆举办“金鸡湖国际教育论坛” ①深化、提升国际合作与交流 ◆举办“金鸡湖国际教育论坛” ①深化、提升国际合作与交流 ◆园区教育局与新加坡南七校群签约 ①深化、提升国际合作与交流 ◆园区80%学校与国外学校结为姐妹学校 ①深化、提升国际合作与交流 ◆接待外国学生来园区修学 ①深化、提升国际合作与交流 ◆接待外国学生来园区修学 ①深化、提升国际合作与交流 LOGO *

您可能关注的文档

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档