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固体(自主学习课).doc 3页

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第九章 固体、液体和物态变化 1、固 体 ( 自主学习课 ) 一、学习目标 : 1.知道固体的分类,知道单晶体、多晶体、非晶体在外形和物理性质上的差别。 2.了解固体材料在生活、生产和科学研究等方面的应用。 3.了解单晶体、多晶体、非晶体内部分子排列的差异;知道分子的排列情况不同物体的物理性质也有很大差别。 二、学习重点 :单晶体、多晶体和非晶体在外形和的物理性质上的差别。 学习难点 :对单晶体各向异性的理解。 三、自主学习内容 :( 阅读3-2 : P 31 ,完成下面的填空 ) (一)晶体与非晶体 : 1.固体可分 和 。 常见的晶体有 等 。 常见的非晶体有 等。 2.单晶体与多晶体 : 晶体又可分为 和 。 单晶体有 的几何形状;由于多晶体是许多很小的单晶体 组成的,所以多晶体没有 的几何形状。晶体有确定的 ( 非晶体没有确定的 )。 单晶体在生产和技术上的应用 : 、 。 观察实验 :书《3-3》P33 图9.1-5 “ 实 验 ” 。 思考 :单晶体的物理性质与方向有关吗 ? 3.单晶体的某些物理性质与方向有关,这种性质叫 “ ” 。 多晶体、非晶体沿各方向的物理性质都相同,这种性质叫 “ ” 。 (二)晶体的微观结构 : 1.在各种(单)晶体中,原子(或分子、离子)都是按照 的 。 2.同种物质在不同的条件下,它的原子(或分子、离子)也可按不同的规则排列,生成 不同的晶体,如 和 都是由炭原子按不同规则排列生成的 。 3.物质是晶体还是非晶体不是绝对的 : 同种物质也可能以 和 两种不同的形态出现 ;有些非晶体在 一定的条件下也可以转化成晶体 ,有些晶体在一定的条件下也可以转化成非晶体。 例1.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是 ( ) A.有规则几何外形的固体一定是晶体 B.若发现某固体的某些物理性质各向异性,则该固体一定为晶体 C.非晶体不可能转化为晶体 D.晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点 例2.由同种物质微粒组成但微观结构不同的两种晶体,下列说法正确的是( ) A.物理性质相同,化学性质不相同 B.物理性质不相同,化学性质相同 C.物理性质相同,化学性质相同 D.物理性质不相同,化学性质不相同 四、课内练习 : 书 《3-3》 P36 “问题与练习” 1、2、3 。 课 后 练 习 班级 姓名 1、如图所示的四块固体中,属于晶体的是 ( ) 2、下图是两种不同物质的熔化曲线,纵坐标表示温度、横坐标为吸收的热量,根据曲 线判断下列说法正确的是 ( ) A、a图一定是单晶体熔化曲线 B、b图一定是多晶体熔化曲线 C、b图一定是非晶体熔化曲线 D、a图中晶体的熔点是t 0 ,曲线cd 段物质处于固、液共同状态 3、单晶体具有各向异性是由于 ( ) A、单晶体的物质微粒在不同方向上的排列情况是不相同的 B、单晶体的物质微粒在不同方向上的排列情况是相同的 C、单晶体内部的物质微粒是有规则排列的 D、单晶体内部的物质微粒是无规则排列的 4、在两片样本薄片上均匀地涂上一层石腊,分别用灼热的金属针点在样本薄片的另一面,得到下面两个腊熔化区域的图样。下列说法正确的是 ( ) A、样本甲一定是非晶体 B、样本甲可能是非晶体 C、样本乙一定是晶体 D、样本乙不一定是非晶体 南京市第十四中学(学案) 物理组 高二备课组 2

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