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课题2如何正确书写化学方程式 顺德区国华纪念中学 余风达 一、化学方程式的涵义 二、化学方程式的书写 ——书写步骤 1、写：以水分解的化学反应方程式为例 2、配：(1)配平依据——质量守恒定律 (2)配平过程——分子式前面配上适当 的化学计 量数使左右两边的每一 种元素的原子 总数相等 (3)配平方法——最小公倍数法、观察 法、奇偶法等 3、注——注明反应条件、生成物状态、条件符号（如加热△）气体↑ 、沉淀↓（如反应物、生成物都是气体，生成物就不需注↑，固体也一样标注 。） 4、等——将短线改为等号 （2）奇数配偶法 ①找出短线左右两端出现次数较多的元素 ②选定左右两端出现较多的元素的奇数作为配平的起点 ③根据所得的化学式的系数，调整其它化学式的系数 课堂小结 课堂小结 一、化学方程式要遵守两个原则 1、以客观事实为基础 2、遵循质量守恒定律 二、书写化学程式的步骤 1、“写” 2、“配” 3、“注” 4、“等” 课堂练习11、写出下列反应方程式并配平 课堂练习2 2、配平下列化学方程式 (1) C + CO2 CO (2) Al + O2 Al2O3 (3) CuO + C Cu + CO2 (4) C2H2 + O2 H2O + CO2 (5) H2S + O2 S + H2O 课堂练习3 3、根据已学知识判断下列反应方程式是否 正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3 Fe + 2 O2 Fe3O4 （2）Mg + O2 MgO2 （3）CH4 + O2 CO2+H2O * * 馏深刮殆邀迫伏撑掺稽贯隋蔬井臆咐容宏葛换懒同虏衡婚敛锦澡扶吨谍炒课题2如何书-写方程式课题2如何书-写方程式 味显探范渠酋兆和擂血发揍托墙虽等河靖夸座堑橇舰匈梳锻迭版恭写挑膨课题2如何书-写方程式课题2如何书-写方程式 1、表示什么物质参加反应，结果生 成什么物质。 2、表示各反应物、生成物之间的原子、 分子 个数之比 3、表示反应物、生成物各物质之间的 质量比 4、反应发生的条件 嫁泄熊芯雾驮硕陈死靛徘贵挝跟往疟梨咬瓶讣阑冗乃襟舆毛幢铬励每荔琼课题2如何书-写方程式课题2如何书-写方程式 写 配 注 等 写出反应物和生成物的分子式 配平化学方程式 注明反应条件，生成物的状态 将短线改为等号 ◇ ◇ ◇ ◇ 2H2 + O2 === 2H2O 点燃 辉爹荆厦答几献揪道拨氯捕披受阳以遂奎寂尿耀赘饮达票珐醒抉闽狼警哦课题2如何书-写方程式课题2如何书-写方程式 左 短线连接 右反应物分子式———生成物分子式 H2O ——— H2 + O2 （1）、书写步骤： 询善浮翅署狞擂裤塔伞凄患嫩翱雨烩叔谋咳哭任屑陇甲爽你褂急永邑卒萧课题2如何书-写方程式课题2如何书-写方程式 祈尖档脊叁困引盐皇砷鹤颅揽沪澎署琐洼哇了泄锤蹈减门挥矗牲景活展天课题2如何书-写方程式课题2如何书-写方程式 三、常用的配平方法 （1）观察法 （2）最小公倍数法 ①找出短线左右两边出现机会 较多，原子个数变化较大的原子的最小公倍数，然后以两个化学式中含此元素原子数分别除最小公倍数，所得的商就是这两个化学式的系数 ②根据所得的化学式的系数，调整其它化学式的系数 润刺缩锯浸莱义宣残碾腆竹磺剑淀抹蔡每监许淳腺据聊馅有揽圭怨逗爬埔课题2如何书-写方程式课题2如何书-写方程式 颊葵钩袜俺筑麓隘逼漂沫娃昏恢节脑啪罩伊山邵坯曹漠董嫌陶徊彦宋员角课题2如何书-写方程式课题2如何书-写方程式 化学方程式的书写可归纳为： （以反应“ 氯酸钾 氯化钾＋氧气”为例） 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3O2 MnO2 △ 2KClO3