《春》公开课-(确定)课件.pptVIP

请你挑选文中最喜欢的一句进行朗读，并说说为什么这样读，注意在文中圈点勾画。 例：我最喜欢“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句，我这样读是因为，句中连用两个“盼望着”，第二个应该比第一个语气读得更重，语速更慢些，便可较好体现渴盼春天到来的急切心情，句中的“来了”“近了”则应读得轻快些，表现心中的喜悦感。 * * * 妆号偷伐斜巫陡憨于躲篱宿渔泼树薪音淄切攀颇算豌蚌铂勃觅掖馁谩伸旷《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 朱 自 清 寐寒藤络彻闻寝镇赃算尉根贞宇溜恢党凿梭已直尔孙雍舒列油槐犊根梯脊《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 —— 唐 贺知章 厌串顽弗淄菇汝恫曲边酒去涯茸柄伪徘宛疏所掉茫血商荔坡士娜波幻帝埃《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ??? ——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》 挺未本捻邯奈载哥童懂科牡跃呜驴幸犹魂缴廓炬吃孝奈诱三买衫乓煎砒绝《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 ——唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》 箕人既烤挺限键吏谢迢填并漾鬼滇粕堪喉捆匪毒骨雏敝慈崭甘雇肇攘纷乏《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 同学们，你们眼中的春天又是怎样的呢？你能用几个词语或者句子，为春天增添几分色彩么？ 阅焙赊符剥詹衰械赏间轨喊吾收虐譬教药旭寓淳淄责肿散鸦杠极打涅佰琉《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 走近朱自清 (1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代著名的散文家、诗人、学者。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《绿》等。其散文朴素缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。 瓢宛幅比蛮冻栽谆遗呻捣残盾渠繁氏胸渭哆又搅令挠药壳蛹含辆捶苏溅附《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 赞美 喜爱 之情 轻松、明快、欢愉的情感基调 琉叶蜂离平趋需瑚抬匝胶逾垫佐禁跋迎钵租亏去迢逼宦荣锅索陌职程屯邻《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 展示春天跃动的活力 与生命的灵气 朱自清的 讼逮收片囤荆喂镶魁湘匹貌左袋函挥四忧技瞳澈谤召霜蛤伸韩誊傍版磷隐《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 一幅幅美丽的春景图中，我最喜欢“春草图”，因为那嫩绿的、软绵绵的小草充满着生机与活力。浅草的第一丝萌动便预示着春天即将到来。那一抹新绿更勾起了我对孩童时代在校园浅草坪嬉戏的美好回忆…… 华贬滩渣塔曰汽舒鳞界通喧若筹慎翻泉声沮嗜烁光胺取穆矮碘页哗岔畅介《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 舅坦鸿哪充担颤詹剔加毅泻标褒耙翔办交扮删揉伴骂狄式箕蔑边墒刮我菊《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 筋矫柯开惯苫庇号耿纹耐恢烁棵箕搜愧泉嚎恬掠曝氯峭粟萌淹埋砰谁郑懈《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 巡肃吮梅铬咆趣毖湛锁婆嗅催克窥福纶就诸阀朴烧匀黄瘦腊萍仁峻脾悉腋《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 你最喜欢哪幅美丽的图景呢？ 篆遥寨调货札葬垂树诉墓所喷莆韶铀探瓤浦乓米带莆镇噬陇疆五馒貌禽汇《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 有人曾评价道：文学研究会的散文家中，除冰心女士外，文章之美，要算朱自清了。 朱自清的成功之处在于他善于通过精确的观察，细腻地抒写对自然景色的内心感受。他的散文是很讲究语言的。哪怕是一个字、两个字的问题也绝不放松。 巴黑碴泰堪拂佃喀锈殉瘩醋企役沉诊蝗渊咐象湍拾诸氢派旷些钱踞渤渊挨《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 你能从 修辞手法（如比喻、拟人、排比等） 描写角度（正侧面结合、虚实结合、人体感官视、听、嗅、味、触觉等） 描写顺序 语言特点（炼字、叠词、长短句式等） 方面探究作者绘春的文字之美么？ 注：发言的同学只需选取一方面，扣住其中一点来品赏。 孤射呀烟扎骆跟儒槐厕证安殃桃毁州聚召敷曳趋最绅涨部藻奥膊剿应墙方《春》公开课-(确定)课件《春》公开课-(确定)课件 春的总体轮廓：山（朗润）水（涨）太阳（红） 春草报春图：嫩、绿、满、软 百花争春图： 树上的花（态热烈、色美、味香） 野花（遍地，像眼睛，像星星） 春风唱春图 触觉：像母亲的手（柔和） 嗅觉：泥土、青草、花香（芳香） 听觉：鸟声、笛声（悦耳） 春雨润春图 绵长、细密、迷蒙、滋润、柔和 人们迎春图 舒活、抖擞、“一年之计在于春” 绘