小学四年级语文第5单元作文8开.docVIP

小学四年级下册作文 ?第五单元习作指导： 习作要求：1.内容要具体。2.写出真情实感。3.题目自拟，350字以上。 习作指导：1.了解到的生命现象 （不屈生长的种子，生命短暂的苍蝇，不惧风雨的花儿，积极营生的蚂蚁……） 2.热爱生命的故事 （乐观开朗盲童安静，自强不息的海伦.凯勒，坚韧勇敢的杏林子……） 3.自已获得的感受、启发（珍惜时间、热爱生命；生命只有一次；用有限的生命创造无限的价值……） 4、如果你写小动物，可以这样构思：描写小动物的习性特点→联想生命现象。 如果你写植物，可以这样写： 描述植物特点→联想生命现象。 写身边的那些热爱生命的故事。 1、生命是什么 　 　 我常常想：生命是什么呢？后来，从一些小动物身上，让我明白，生命是一种坚持，只有坚持，才会有美好的明天！ 　 这些天，我家来了一群不速之客——黑士兵蚂蚁。卫生间、房间、客厅，到处都有它们的身影。这天，我在书房里静静地做作业。这时，一只蚂蚁不知不觉地来到我的身边， 慢慢地向我的书桌靠近，一步一步地往桌腿上爬，我琢磨着 ：它想干什么呢？人们都说蚂蚁是世界上最渺小的动物，可又是最团结友爱，最坚持不懈的动物了。今天，就让我来试试吧。 我目不转睛地看着它的一举一动，当它爬到桌腿半途时，我对准它“呼”，轻轻地吹了一口气，只见那只蚂蚁扑通一下掉在地上，虽然这只是轻轻的一口气，可对这只渺小的家伙来说，那