生物学考复习课件(必修三)精要.ppt

四个重要“部位”： 生长素产生的部位： 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的伸长区 尖端以下的一段（伸长区） 生长素发现过程的总结 生长素发挥作用部位： 感受光刺激的部位： 弯曲生长的部位： 生长素发现过程的总结 尖端是否产生生长素和产生生长素的多少，与光照无关，所以在黑暗的情况下胚芽鞘也能直立生长。 生长素的生理作用 分析“根”曲线： A 点： A’点： a 点： 各条曲线的独立分析——关键点的含义 A 点：促进根生长的最适浓度。 A’点：该浓度生长素对根的生长不促进、不抑制。 a 点：该浓度对根生长有抑制作用。 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 A B C A’ B’ C’ a b c O 生长素的生理作用 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 A B C A’ B’ C’ 各条曲线的独立分析——各区段的含义 OA’段： O a b c A’a段： 促进作用： 弱→强→弱 不同浓度的生长素具有不同程度的促进作用。 浓度↑，促进作用↑； 浓度↑，促进作用↓。 浓度越高，生长素对植物生长的抑制作用越强。 OA 段： AA’段： 生长素的生理作用 0 10-