人教版七年级下册第二节《消化和吸收》(第2课时).pptVIP

第二节 消化和吸收 复习巩固： 什么叫消化？ 消化系统的组成？ 口腔内有哪些与消化有关的结构，各自有什么作用？ 什么是消化？ 1、消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 消化系统的组成 想一想 学习目标 1、概述食物的消化和营养物质的吸收过程 2、分析小肠的结构与功能的关系，说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点 3、尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图 一、食物在消化系统中的变化 小肠是人体内吸收营养物质的主要器官。 2.食物消化的过程 这节课你有哪些收获呢？ 1、消化系统的组成… 2、食物的消化场所：淀粉..蛋白质..脂肪… 3、营养的吸收主要发生在… 4、小肠的结构与功能相适应的特点… 提示 1、淀粉是馒头的主要成分.淀粉是没有甜味的,淀粉分解后形成的麦芽糖有甜味 2、淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不会变蓝. 3、牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都是在口腔中进行的.口腔的温度大约是37℃ 小明吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子在小明的消化道内，经历 了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇“酸雨”；后来它钻进一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了，走出迷宫，它又差点儿钻研进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些臭的东西混在一起；最