人教版七年级下册第二节《血流的管道──血管》.pptVIP

第二节 血流的管道 —— 血管 问题讨论 请画图表示氧气、养料、二氧化碳、废物在细胞与毛细血管间的交换方向 细胞与毛细血管间的交换 动脉、静脉、毛细血管和心脏四者的连接情形 打针！ 十年后你成为了一位南丁格尔，当你要对病人的手臂打针，请问你要将针刺入哪一种血管？你的理由为何？ 如果你是氧气，你会选择从哪一种血管进入细胞內？为什么？ 考考你 动脉和静脉的名称各是根据什么而定的? (血流方向)。了不起，你真行！ 某些病人需要输液治疗时,护士把针头插入到病人的哪些血管里? (静脉里)。完全正确，你很聪明！ * 人教版七年级生物（下）第四单元 第四章 心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统，血液是在这个管道中流动的。 流动的动力来自心脏的搏动。 观察三种血管的图片并结合书本思考： 1、动脉和静脉是如何定义的？ 2、动脉、静脉内血液流动的方向如何？ 3、从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同？ 血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里 。 血管分为三种 动脉 静脉 毛细血管（网） 一、血管 第二节 血流的管道 血管 一、血管：