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- 2017-05-08 发布于河南
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初中历史课板书设计初探
初中历史课板书设计初探
专业:历史学 姓名:魏荣 指导教师:何于玉红
[摘要] 从板书的作用和意义出发,总结初中历史课板书的 几种基本形式及基本要求。
[关键词 板书技能 直观性 规范性 启发性
初中历史课板书技能课堂教学中一个重要组成部分。在教学中,大部分教师不注意这一点,随意性较大,讲到哪,写到哪,对板书不作周密的设计,使板书起不到应有的作用。
一、 板书技能的作用和意义
教学有着自己的特殊性,单凭语言讲授而不板书,会使学生不知所云。因此,教师授课除了用清晰,准确,通俗,生动的语言表达之外,还必须用一定数量的无声语言——板书来表达。板书的作用及意义主要体现在:
好的板书能使学生明确每一节课所授知识的重点,难点,同时,有利于学生掌握老师教授知识的内容。
好的板书能启发学生思维,激发学生兴趣使之产生丰富的联想和想象,有利于掌握和巩固知识
好的板书不但是学生解题的样品,而且也是学生用语言表达问题的典范。
好的板书也是一片好的讲稿,它有利于学生作听课笔记,为课后复习提供方便。
板书时教师讲解详细,表达清晰,板书科学合理,字迹工整,对于学生养成良好的学习习惯起着潜移默化的作用。
二、板书技能的基本形式
传统式板书:这是教学中最常见的,也是教师最习惯采用的一种形式。就是把板面
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