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- 2017-05-08 发布于河南
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第七章 健康促进与健康教育 教学目标 掌握健康教育与健康促进的概念,影响健康的因素 掌握健康教育基本原则和教育方法 熟悉健康教育的相关理论模式, 目的及健康促进的任务 熟悉社区健康教育程序内容、实施和评价 熟悉实施健康促进活动 第一节 健康教育与健康促进 为什么开展健康教育 不良行为和生活方式是导致糖尿病、冠心病、肿瘤、中风等慢性非传染性疾病的危险因素 基本概念 健康教育(health education) 健康教育是指通过有计划、有组织的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量 基本概念 健康教育是一种以健康为中心的全民教育,通过社会人群的参与,改变其认知态度和价值观念,从而使其自觉采取有益于健康的行为和生活方式. 健康教育目的 增进个体和群体对健康的认识 鼓励采取和维持健康的生活方式 有效利用卫生保健资源 改善生活环境和人际关系,增强人们的自我保健意识和自我保健能力 影响健康的因素 基本概念 健康促进(health promotion) 健康促进是指个人与家庭、社区和国家一起采取措施鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力。 健康促进 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和生态支持的综合体。
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