02-105自然7下活动纪录簿(生物).doc

活動2-1　性狀表現大不同 性狀 美人尖 雙眼皮 酒窩 捲舌 拇指彎曲 手指嵌合 食指較長 特徵 有 無 有 無 有 無 是 否 是 否 左 右 是 否 自己 班長 人數 問題與討論 1. 就活動中的七種性狀表現而言，如果最後沒有同學和班長一起站立，代表什麼意義？ 答： 對於觀察的七種性狀表現，全班沒有任何一位同學與班長完全相同。  2. 承上題，假設還有同學和班長一起站立，又代表什麼意義？這些同學的其他性狀表現也都與班長相同嗎？ 答： 針對活動中所觀察的七種性狀表現，這些站立的同學均與班長相同，其他未觀察的性狀則不一定相同。 3. 根據活動結果推測，世界上除了同卵雙生的人之外，要找到所有性狀表現皆相同的兩個人，其機率高低為何？為什麼？ 答： 以本活動觀察的七種性狀來比較，兩個人彼此要完全相同的機會就已不高，如果更進一步比較人體所有的性狀，兩個人要完全相同的可能性更是微乎其微。 活動題組練習 1. 前述「個體間的比較」活動中，檢查並比較了七種性狀表現，已知美人尖、捲舌、雙眼皮和酒窩皆為顯性特徵，小華回家後自行記錄家人的性狀表現，如下表所示，請回答下列問題。 特徵 家人 美人尖 捲舌 雙眼皮 酒窩 父 ( ╳ ( ╳ 母 ( ╳ ╳ ( 小華 ╳ ╳ ╳ ╳ 妹妹 ( ( ╳ ( （(表示有此特徵，╳表示沒有此特徵） （ A ）(1) 老師檢查紀錄後告知有誤，則錯誤應該出現在哪一個特徵的紀錄上？ (A)捲舌 (B)美人尖 (C)雙眼皮 (D)酒窩 （ D ）(2) 小華沒有美人尖，其父母均有美人尖，則下面各項推論何者有誤？ (A)小華體內控制美人尖有無的兩個等位基因都是隱性 (B)小華的父母體內一定都有表現美人尖的等位基因 (C)不會表現出美人尖的等位基因應該是隱性 (D)小華體內沒有控制美人尖有無的等位基因 (1) 捲舌為顯性特徵，表中父母皆為隱性、無捲舌，所以子代也應皆無捲舌，但妹妹有捲舌，故有誤。 (2) 小華無美人尖，表示小華為隱性，遺傳來自父與母雙方的隱性等位基因。 活動2-2　人類性別遺傳 □簽字筆 活動步驟 一、性別遺傳 1. 兩人一組，分別扮演父親及母親。紅色卡片代表X染色體，藍色卡片代表Y染色體。母親取兩張紅色卡片代表XX性染色體，父親取一張紅色卡片及一張藍色卡片代表XY性染色體。 2. 父母親雙方各自將兩手的卡片置於身後，任意的讓卡片在左右手間互相交換。然後，互相選出對方其中一手的卡片。 3. 將選出的兩張卡片組合記錄下來，重複步驟2.三次，代表共生四個小孩。 4. 收集各組的數據，計算出全班所組合出男生和女生的數目，並記錄下來。 二、性聯遺傳 1. 在母親的兩張紅色卡片上，一張用簽字筆寫上「B」代表正常等位基因、另一張則寫上「b」代表色盲等位基因；父親並無色盲，在父親的紅色卡片上用簽字筆寫上「B」代表正常等位基因。 Y染色體不會帶有色盲的等位基因，因此藍色卡片不需書寫。 2. 父母親雙方各自將兩手的卡片置於身後，任意的讓卡片在左右手間互相交換。然後，互相選出對方其中一手的卡片。 3. 將選出的兩張卡片的等位基因和性別組合記錄下來，重複步驟2.三次，代表共生四個小孩。 4. 收集各組的數據，分別計算全班數據中男生和女生出現色盲的比例。 活動紀錄【依學生實際活動情形填寫】 第一胎 第二胎 第三胎 第四胎 性別 XY （男） XY （男） XX （女） XX （女） 男生：女生＝＿＿1＿＿：＿＿1＿＿ 男生 女生 總數目 30 30 男生：女生＝＿＿1＿＿：＿＿1＿＿ 第一胎 第二胎 第三胎 第四胎 性別 女 女 男 男 等位基因組合 (正常) (正常) (正常) (色盲) 男生 女生 性別 30 30 色盲人數 15 0 色盲比例 1/2 0 問題與討論 1. 男孩的X染色體及Y染色體分別是由父親及母親的哪一方所獲得？ 答： 男孩的性染色體為XY，其中的Y染色體必定是由父親一方獲得，因此X染色體一定是由母親一方所獲得。 2. 生男生女的機會，理論上均為二分之一，各組生男生女的比例與全班相比，何者與理論值較為接近？ 答： 數據愈多，所計算出來的比例會愈接近於理論值。全班的數據比各組的數據為多，因此會較接近於理論值。 3. 若父親正常、母親色盲，則子女出現色盲的可能性為何？ 答： 兒子X染色體來自母親、Y染色體來自父親，則必然出現色盲。女兒僅有一個X染色體帶有色盲等位基因，故不會出現色盲。 活動題組