广州番禺区大石中学梁炽平.ppt

广州番禺区大石中学 梁炽平 5.12四川汶川大地震 遇到溺水者，你知道如何救助他吗？ 大声呼救其他人员帮忙救助。救人时要带救生圈、木板等漂浮物去救，也可在岸边用长竹竿或绳子投向落水者，让他抓住将其拉上岸。岸上抢救：让溺水者平躺，头偏向一侧，协助其将口、鼻内的泥沙和水吐出来。假如呼吸很微弱或呼吸已经停止，要马上做口对口人工呼吸和在胸部正中进行压挤，帮助心脏恢复跳动。情况严重的，应在救人前就拨打“120”急救电话，请医生来现场救护。 想一想 什么样的生命最有价值呢？人的生命价值是否就看他的生命长短？  单项选择 1、正珍爱我们的生命，就要求青少年学生要（ ） ①正确认识人的生命价值，努力追求生命的价值 ②勇于面对人生的挫折和困难，做到胜不骄，败不妥 ③善待他人的生命，积极帮助有需要的人 ④积极参加社会实践，努力学习，不断提升自己的生命内涵 A①③④ B②③④ C①②④ D①②③④ 2、“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”这句诗的涵义是（ ） A、有的人死了，有的人活着 B、有的人活着，有的人死了 C、人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵 D、现在还活着，终归必有一死 3、下列属于珍爱生命的表现（ ） A、不顾红灯横穿马路 B、盗猎珍稀野生动物 C、