付莉读朱永新教授《我教育理想》有感.docVIP

理想的教育 教育的理想 ——读朱永新《我的教育理想》有感 胡桥第一初级中学 付莉 理想的教育 教育的理想 ——读朱永新《我的教育理想》有感 读了《我的教育理想》这本书后，我仿佛走近了朱永新教授,领略到朱教授对教育理想的赞美与向往,感受到他对神圣的教育事业的热心与执着,也见识了他的博学才智与浪漫情怀,体验了他全身心投人教育事业,毫不懈怠地追求与探索的赤诚之心,以及真诚治学，严谨作文的仁者之风。字里行间,喷薄着一种精神,那就是教育家的崇高,无私和睿智。全书以“我的教育理想”为主线，既关注教育本身的优化，也充分思考了教育对社会进步的作用，在阐述“我的教育理想”的过程中，隐含着对“教育是什么？”、“怎么教育？”等重大问题的重新思考与定位，在对过去教育实践的总结、归纳中，提出“理想化”的教育模式，力图引起人们的思索。 “我心目中的理想教师， 是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师； 是一个自信、自强，不断挑战自我的教师； 是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；追求卓越、富有创新精神的教师， 是一个善于学习、不断充实自我的教师； 是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师； 是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。”这是一书中谈到的理想教师。看过这本书后，我在思考，什么是理想教师，什么是理想教育，我想应该做到