气候学实验指导-兰州大学数字化学习中心.doc

气 候 学 实 验 兰州大学资源环境学院 2009年 实验一 气候要素观测实验 一、实验目的 通过气象学与气候学实习，培养学生实际动手进行观测、分析、统计、考察和判别的能力；使学生在掌握基本技能的同时不但知其然而且知其所以然；此外通过实验课补充和巩固课堂讲授的内容，做到两者相辅相成。 二、实验要求 1、气象观测站基本规范和要求 1.1 环境条件要求(1) 观测场是取得地面气象资料的主要场所地点应设在能较好地反映本地较大范围的气象要素特点的地方，避免局部地形的影响。(2) 在城市或工矿区，观测场应选择在城市或工矿区最多风向的上风方。? (3) 观测场的周围环境应符合法规、规定的要求。? (4) 应注意保护气象站的观测环境。? (5) 气象站周围观测环境发生变化后要进行详细记录。(6) 无人值守气象站和机动气象观测站的环境条件可根据设站的目的自行掌握。 .2 观测场? (1) 观测场一般为与周围大部分地区的自然地理条件相同的25米×25米的平整场地(2) 要测定观测场的经纬度（精确到分）和拔海高度（精确到0.1米）(3) 观测场四周一般设置约1.2米高的稀疏围栏，围栏所用材料不宜反光太强。场地应平整，保持有均匀草层（不长草的地区例外），草高不能超过20厘米。对草层的养护，不能对观测记录造成影响。场内不准种植作物。? (4) 为保持观测场地自然状态，场内铺设0.3-0.5米宽的小路（不用沥青铺面），只准在小路上行走。? .3 观测场内仪器设施的布置? 观测场内仪器设施的布置要注意互不影响，便于观测操作。具体要求：? (1) 高的仪器设施安置在北边，低的仪器设施安置在南边；? (2) 各仪器设施东西排列成行，南北布设成列，相互间东西间隔不小于4米，南北间隔不小于3米，仪器距观测场边缘护栏不小于3米；? (3) 观测场围栏的门一般开在北边，仪器设备紧靠东西向小路南侧安设，观测员应从北面接近观测仪器；? (4) 辐射观测仪器一般安装在观测场南边，观测仪器感应面不能受任何障碍物影响。因条件限制不能安装在观测场内时，总辐射、直接辐射、散射辐射、以及日照观测仪器可安装在天空条件符合要求的屋顶平台上，反射辐射和净全辐射观测仪器安装在符合条件的有代表性下垫面的地方。 观测场内仪器设施的布置可参考图观测场仪器设备布置位置参考图 学会仔细观察各种大气物理现象，并准确、完整记录原始观测时的特征和数据。 3.1日、候、旬、月平均值的统计 气压、气温、水汽压、相对湿度、总低云量、风速、地温等项的日平均值为该日相应要素各定时值之和除以定时次数而得；自动观测24次记录和基准站人工观测24次记录，须同时做02、08、14、20时4次日平均。 气压、气温、水汽压、相对湿度、总低云量、风速、地温等项的各定时及日平均，每旬应作旬平均，月终应作月平均（含自记风速）。旬、月平均值，均用纵行统计，即各定时及日平均的旬、月平均值，分别为该旬、月各定时及日平均的旬、月合计值除以该旬、月的日数而得。 月极值及出现日期(或起止日期)的挑选 （1）最高、最低本站气压和气温的月极值及出现日期，分别从逐日最高、最低值中挑取，并记其相应的出现日期。无自记仪器，月极值及出现日期，从逐日各定时记录中挑取。 ）最小相对湿度的月极值及出现日期，分别从逐日的最小值中挑取，并记其相应的出现日期。无自记仪器，月极值及出现日期，从逐日各定时记录中挑取。 最大风速和极大风速的月极值及其风向、出现日期和时间，分别从逐日的日极值中挑取，并记其相应的出现日期和时间。 地面、草面（雪面）最高、最低温度的月极值及出现日期，分别从逐日地面和草面（雪面）最高、最低温度中挑取。 水汽压和无自记仪器的本站气压、相对湿度的月极值及出现日期，从逐日各定时记录中挑取。 降水量、雪深和雪压的月极值及出现日期，分别从各日记录中挑取。 月最长连续降水日数及其降水量、起止日期：从降水量日总量栏中，挑取一个月内日降水量≥0.1mm的最长的连续日数，并统计其相应的连续各日降水量的累计值，记其相应的起止日期。月最多风向及频率： 从各风向(包括静风)频率中，挑选出现频率最大者，即为月最多风向。当月最大频率有两个或以上相同时，挑其出现回数最多者；若回数又相同时，挑其平均风速最大者：若平均风速又相同时，挑取其中与邻近的两个风向频率之和最大者为最多风向。挑选月最多风向时，若某风向出现频率与静风C同时为最多，则只挑该风向，不挑C。若C的出现频率为最多时，则C挑为月最多风向，但须另挑次多风向 完成实验报告是本课程的基本训练。一个实验成功与否，只有通过报告形式才能体现。所以做实验报告能培养学生正确、有效的表达能力，它将使学生在对数据的处理、作图、问题归纳总结等方面得到训练和提高，学生实验报告的质