职业技能鉴定考评员工作总结(共9篇).doc

职业技能鉴定考评员工作总结(共9篇) ：考评 工作总结 职业技能鉴定 三茅人力资源网 培训课程设计方案 职业技能鉴定成绩查询 篇一：职业技能鉴定考评员工作总结(何曼宇) 职业技能鉴定考评员工作总结 ——何曼宇 在鉴定所和学校领导、有关处室的正确领导下，认真贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的方针，进一步解放思想、与时俱进、开拓创新、紧紧围绕新时期中等职业教育发展方向，完成了学校和鉴定所安排工作的各项任务，现总结如下： 一、注重政治理论和业务知识学习，不断提高政治思想觉悟和业务能力，增强“服务”意识。 提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。工作期间，按照学校的安排，积极参加了各项学习活动。对工作不推托、不拖延，与各部门相互协调，很好的融入了学校整体工作氛围。通过学习、集中培训、自学、相互讨论等各种形式的活动，逐步提高了自己的业务素质。 二、 推动职业技能鉴定的相关工作。 （一）优质高效做好各项鉴定服务工作。为把职业技能鉴定工作做细做好，参加了考评、阅卷等服务工作。 （二）积极组织学生参加各类技能竞赛活动。 （三）正确合理使用国家题库，为推动学校鉴定工作提供技术保障。 三、努力完成学校鉴定所和学校安排的相关任务。 针对当前学生不爱学习，鉴定工作在一部分学生中引不起重视的现象，加强学生对日常教学和鉴定工作的重要性的认识，圆满地完成 了鉴定所和学校布置的任务。 四、存在的主要问题及工作建议 （一）存在的问题 一是技能人才队伍初具规模，但教师对技能训练的重视程度还不够。二是教师队伍技能水平不断提高，但高技能人才还显不足。在技能鉴定工作的有力推动下，岗位技能培训在学校得到一定程度的开展，但目前学校一线教师中符合高技能人才条件的员工仍然十分缺乏，人才培养步伐仍需加快。 （二）工作建议 一是建立技能训练的常态化机制。深入探索岗位技能训练的培训形式，将岗位练兵、技术比武、知识竞赛等贯穿技能训练始终，创新教学方法，激发教师参与技能训练的热情。鼓励教学部门树立技能训练标杆片区、站点和个人，以点带面，切实提高学生的专业理论知识和实际操作能力。完善技能训练质量督导制度，逐级开展培训项目督导考核，切实提升训练效果。 二是加强基础建设，为技能人才培养提供软硬件支持。加强内部训练教师队伍建设，重点培养具有技师以上职业资格的技能一体化教师队伍，优化内部师资结构。加强技能鉴定实操模拟场地建设，形成与培养高技能人才相适应的实操训练场地、设备体系，重点加强鉴定工种的软硬件建设。 五、抓好基础工作，保证鉴定质量的提高 。 一是加强队伍建设。考评人员队伍建设，随着鉴定规模、范围的 不断扩大，管理应更加规范。同时，注重探索考评人员培训模式，坚持专业培训与研讨观摩、经验交流相结合，提高考评人员鉴定水平，为加强质量管理奠定了基础。考务人员队伍建设，我们坚持按照阶段性工作任务，进行专题研讨、现场观摩、交流考察，提高考务人员的鉴定技能水平、规范化考务管理水平和职业道德水平。 二是转变工作作风。近几年来，我们坚持以人为本、服务至上、开拓创新、争创一流的工作宗旨，结合全省劳动保障系统创建文明单位和争创文明窗口活动的开展，从转变作风、提高服务质量和办事效能入手，内抓管理，外树形象，完善修订了工作制度，公开工作流程，公开服务承诺；积极培养教职工树立服务意识、责任意识、大局意识和创新意识；要求每个教职工明示岗位职责，以良好的职业道德和工作作风，赢得服务对象的肯定。 篇二：考评员工作总结 国家职业技能鉴定考评员换证资格考核实作试卷 姓名杨海超单位凤庆县职业教育中心评分 一、结合自己三年在鉴定所鉴定考核情况写一份工作总结，要求如下。（100分） 1、职业技能考评工作概况（所考评过的工种、等级、期数、人数等） 2、对职业技能鉴定工作的认识与分析（意义、要求、存在问题与困难等） 3、自我评价和新一届任期打算 4、意见和建议 一、考评工作 在临沧市职业技能鉴定中心和云南省第226鉴定所的统一安排下，我积极参加本工种的考评工作。服从鉴定中心的安排，精心准备每次的考评工作，严格遵照考评工作的规章制度，有步骤、有计划地进行考评工作。在考评过程中做到公平、公正，及时处理考评过程中出现的一些情况和问题。在三年考评员工作期内，共参加了6次技能鉴定考评工作。 二、掌握本职业新知识、新技能 在担任考评员期间，我积极参加本专业的 —1— 我于2010年8月参加云南省职业技能鉴定中心组织的“计算机操作员”考评员资格培训，经考核合格后获得云南省职业技能鉴定考评员资格证，证书编号201001907，有效期至2013年8月。现将三年来的考评工作总结如下： 新知识、新技能学习和培训，努力提高自身的专业文化水平和专业技能