案例3电子教学记录表.ppt

电子教学记录表 Excel2003 案例之三 本案例的主要目的及内容 本案例的主要目的及内容 目的 利用Excel提供的工具“宏”，高效地完成工作。 内容 宏按钮的制作 数据有效性的设置 统计教学记录结果 案例效果 案例知识点 宏按钮的制作 数据有效性的设置 案例制作步骤之一 基本框架的建立 宏按钮的制作 录制宏 制作上课和上机按钮 设置公式的计算方式 工具|选项，重新计算，手动计算 宏按钮的使用 案例制作步骤之二 设置数据有效性 【数据】|【有效性】 教学记录结果统计 案例知识点总结 宏按钮的制作 数据有效性的设置 案例实训 * * 宏是一组连续的Excel操作的 命令集合，它将这一组命令作 为一个命令来处理，它是一个 小程序。 出席会议自动签到表 * * * 单元格的相对引用、绝对引用和混合引用。 随公式位置而自动变化的应用称为相对引用； 若希望公式复制后，单元格引用保持不变，即引用始终是同一个单元格，这种引用为绝对引用。单元格地址是绝对地址即行和列标前加“$”符号。 混合引用中行或列标地址为绝对引用。