综合素质的作文素材2剖析.docx

目录 教育名言集锦 作文素材 作文专题指导 教育名言集锦 一、关于赏识教育? ?1.金无足赤，人无完人。? 2.赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。? 3.教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。----陶行知????? 4.生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。????? 5.一句话，一盏灯，也许改变人一生。?? 6.了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。????? 7.人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。? 8.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士?培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯? 二、关于因材施教? 1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知? 2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知? 3.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基????? 4.深其深，浅其浅，益气益，尊其尊。---《墨子》????? 5.孔子教人，各因其材。????? 6.尺有所短，寸有所长。? 三、关于创新与实践?? 1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。???——江泽民? 2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民? 3.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知? 4.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知? 四、关于理想教师? 1.教师是人类灵魂的工程师。--斯大林??? 2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐?????? 3.太阳底下最光辉的职业。???? 4.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。???????? 5.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。??? 6.师者，所以传道授业解惑也。----韩愈? 五、关于师爱? 1.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基??? 2.没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基? 3.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基??? 4.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭??? 5.爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。???——苏霍姆林斯基? ?6.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔??? 7.教育植根于爱。——鲁迅?? ?8.只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦? 9.错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普? ?六、关于为人师表? 1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子??? 2.身教重于言传。——王夫之? 3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。???——陶行知?? ?4.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽? ?5.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦?? ?6.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基? 七、关于挫折? 1.通向人类真正伟大境界的道路只有一条--苦难的道路。--爱因斯坦? 2.斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。--歌德???? 3.以勇敢的胸膛面对逆境。--贺拉斯? 4.人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。--伏尔泰??? 5.希望是厄运的忠实的姐妹。--普希金? 6.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。---贝多芬? 7.不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻来。?8.逆境是通向真理的第一条路。---拜伦? 八、关于德育? 1.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。----孟德斯鸠????? 2.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。----但丁? 3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。-----刘备????? 4.土扶可城墙，积德为厚地。----李白? 5.有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。---别林斯基? 6.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。---赫尔巴恃? 7.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。---契诃夫? 8.道德可以弥补智慧的不足，而