7年级〔上〕复习专用.pptVIP

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  • 2017-05-09 发布于四川
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7年级〔上〕复习专用

(1)(2011·山东·日照)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。 “争”和“啄”两个动词,写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。 观沧海 曹操 主旨 通过描写沧海的宏伟景象,展现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国,建功立业的伟大抱负 1、《观沧海》一诗选自 ,作者 ,字 , 的政治家、军事家、诗人。他与其子 、 合称为“三曹”。 《乐府诗集》 曹操 孟德 东汉末年 曹丕 曹植 预读检查 2、从《观沧海》一诗的体裁看,它是一首 体 诗. 乐府 四言 5、分析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”所表现的意境。 诗人以丰富而奇特的想象,描写了大海吞吐日月、 包蕴万千的壮阔景象,抒发了诗人统一中国建功 立业的远大抱负。 【当堂检测】 1、《观沧海》诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 ; 。 2、《观沧海》一诗以 字统领全篇,先写 景,然后写 景,借景抒情,表现了诗人

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