第九课 生命的林子精要.ppt

竞争的目的在于…… 超越自我 开发潜能 激发学习热情 提高工作效率 取长补短 共同进步 6\29 获取胜利、取得成功是竞争的直接目的，但这并不意味着我们可以不择手段地去“赢”。胜之有道，才是真正的“赢家”。 7\29 竞争有正当和不正当之分： 正当 竞争是立足于自己的特长和优点，按照平等、公平、诚实守信的原则来实现自己的目标，而不是通过不道德的手段为他人发展设置障碍的竞争。 不正当竞争主要是通过压制、打击、败坏他人声誉来突出自己，达到个人目的的竞争。 8\29 【案例分析】：请你评价泰森的行为 美国前拳王泰森1997年在与对手霍利菲尔德的对垒中，因为打不过对手，竟然冲上去，咬掉了对手耳朵上的一块肉，并吐在拳台上，全场一片哗然。 9\29 阮玉芳的行为为什么会激起全班同学的公愤？ 《胜之不武》 ——课本P109页 10\29 因为阮玉芳违背了公平竞争的原则，采取不正当的手段去压倒别人。这种行为是违背道德和法律规定的行为，因而是错误的。 这种行为的产生是因为没有正确的竞争态度，把别人的成就看做是一种威胁和挑战，形成了不健康的忌妒心理。 11\29 在我们的校园里有哪些不正当竞争的现象？不正当竞争有什么危害呢？ 我的发现 12\29 1、为了考出好成绩，在考试中作弊 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己 4、为了入团，故意讲竞争对手的坏话 不正当竞争的表现： 13\29 不正当竞争的危害： 不正当的竞争行为，轻则违背道德良心，重则触犯国家法律，道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 不正当的竞争最终结果是害人害己。 14\29 良好竞争意识与不良竞争意识的对比 良好的竞争意识 不良的竞争意识 相信自己能够发挥 最佳水平 对竞争对手保持 高度“戒备” 崇尚公平竞争 对对手的不良处境 “幸灾乐祸” 保持良好的心态， 胜不骄，败不馁 生怕别人超过自己 欢迎别人超过自己， 更勇于超过别人 试图通过某种不正当 的方式压倒对手 15\29 　　“商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人”。这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辩证关系，竞争不排斥合作。美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。 16\29 合作与竞争，不是水火不容的，而是相互依存、你中有我、我中有你的关系。 竞争离不开合作。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。 合作也离不开竞争。没有竞争的合作只是一潭死水。合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。 　竞争与合作的关系： 学会在合作中竞争 学会在竞争中合作 17\29 怎样才能在竞争中成为真正的胜利者？ 请作笔记 （1）胜之有道：遵守道德和法律，公平、公正、积极地竞争。 （2）正确对待竞争中的成败，做到胜不骄、败不馁。 （3）要有信心和毅力，敢于竞争。 （4）要尊重竞争对手，向对手学习，力争“双赢”。 （5）在群体竞争过程中，要发扬团队精神，学会协调好内部人际关系。 18\29 在一次座谈会 上，一位中学生公 开说：“我会做的题不愿意告诉别的同 学，我想办法找到的好资料也不会借给 同学，因为我们之间是竞争关系。” 你如何看待这位同学的观点？ 19\29 同学之间的竞争不是你死我活的竞争，竞争的目的是提高自己，所以同学之间在学习上既要有竞争，更要有合作，在合作中竞争，在竞争中合作，这样，会取得更大的进步。要正确看待分数，分数不是学习的全部。 20\29 成功者眼中的竞争 更多的竞争是与自己竞争， 而不是与他人竞争； 更注意如何提高自己的能力， 而不是考虑怎样击败对手。 21\29 竞 争 之 道 竞争的直接目的是获取胜利，取得成功 竞争要遵循公平、公正的原则，反对不正当的竞争 要善待竞争对手，发挥竞争对手的激励作用，懂得竞争要胜之有道 在竞争中合作，在合作中竞争，取长补短、共同进步 22\29 1、 战国时期，庞涓和孙膑是同窗好友，庞涓嫉妒孙膑，将孙膑骗到魏国，处以膑刑，使孙膑终身残疾。后来庞涓被孙膑战败而死，这一事实说明 （ ） ①胜败乃兵家常事 ②竞争可以不择手段 ③竞争要以不伤害对方为前提，以共同提高为原则 ④恶性竞争的最终结果只能是害人害己 A、 ③