第二章 心理学简史精要.ppt

(三)弗洛依德的心理学体系 1、早期理论 ·意识和潜意识理论 ·压抑和抵抗 ·梦的解析 ·力比多 ·快乐原则和现实原则 2、后期理论 ·生的本能、死的本能 ·人格理论、自我防御机制 本我 自我 超我 (四)弗洛依德之后的精神分析心理学 1、阿德勒（1870—1937） ·“在上意志”“权力意志”追求卓越的力量 ·器官的缺陷与自卑感 ·出生次序对于子女性格的影响 ·神经症是由于“向上意志”受到了阻碍、挫折 2、荣格（1870—1937） ·集体潜意识 ·性格类型说：内倾型、外倾型 三、人本主义心理学（20c 50、60y） （一）历史背景 行为主义与精神分析产生之后，经过内部的调整和完善，逐渐击败了与他们同时期的其他心理学流派，成为心理学中两大显学。直到20世纪五六十年代，这种局面才被打破。人本主义心理学的兴起使心理学界结束两雄称霸的局面，呈现三足鼎立的态势。从思想背景上看，人本主义受存在主义、现象学影响很大。 （二）主要人物及事件 1、马斯洛的理论 （1）需要层次理论 · 缺失性需要 · 成长性需要 (超越性需要) · 主导需要 · 约拿情结 生理的需要 安全的需要 归属与爱的需要 尊重的需要 自我实现的需要 （2）自我实现的人 · 自我实现的人 洞察力、接受现实、真实自然、独立、自主性、情感丰富、不以自我为中心而以问题为中心、能与人建立深厚而密切的关系、尊重每一个人、能够从“过程”中获得快乐、具有高峰体验、具有幽默感、具有健康的自尊、对习俗的随和与对文化的内在超越兼具。 · 高峰体验及其对人的成长的意义 2.以人为本：卡尔·罗杰斯 理论来源：心理治疗实践 （1）来访者为中心的治疗方法 心理咨询的重点不是问题的解决，而是如何帮助个人成长和发展。 人的情绪与感受比认知更重要，现在比过去更重要，咨询关系比技术更重要，当事人比治疗者更了解他们内在的自我。 ·人的本性是积极向上的 ·人不是反社会的，每个人都需要与他人建立起亲密联系 ·人有一种实现趋向，它促使人们想充分发挥潜能将其转变为现实 ·人的各项潜能中，最重要的是人的自我定向的潜能，人有自我觉察、自我探索、自我导向的能力 ·自我定向功能主要来自于人的主观经验与内在感受 ·每个的人的内心世界只有自己才了解，如果保持对所有经验的开放，人是可以信赖他自己的直觉反应的 （2）关于人性的观点 （3）自我心理学 ·自我经验 ·自我 自我概念 自我结构 ·自我的发展与无条件积极关注 ·人际交往的三个“关系要素” 真诚一致 无条件的积极关注 同感 (三)对人本主义心理学的评价 · 行为主义：人是中空的有机体——机械性 · 精神分析：人是受本能支配的动物 · 人本主义：人就是人，人具有“人性” 至此，人的主动权才又回到自己的手里。 四、现代心理学的发展趋势 1. 综合化趋势 2. 实用化趋势 3. 全球化趋势 4. 本土化趋势 理论应用练习： 1、行为主义心理学理论的应用 行为主义认为要想保留或消除某一行为，可以通过奖励或惩罚的方式来达到目的。那么请你分析以下几个案例。 理论应用练习： 2、精神分析理论的应用 精神分析强调潜意识对人的支配，特别强调儿童早期经验对于人一生的影响。请你试着分析以下几个案例。 理论应用练习： 3、人本主义心理学理论的应用 人本主义强调人的尊严，强调人有自我改变的能力，强调要对他们实施无条件的积极关注，提出人际关系的三要素：真诚一致、无条件的积极关注、同感。在下面的案例中，请你以人本主义思想的主要观点做出正确的回应。 第二章课外阅读 心理学简史 第一节 现代心理学产生的历史背景 一、科学心理学的哲学背景 （一）古希腊时期的哲学心理学思想 1.德谟克利特 灵魂原子说——强调了灵魂的物质性 “人的灵魂是由不可割的原子构成的。这些原子是球形的，是可以四面滚动的，所以灵魂是能动的。” 2.柏拉图 《理想国》 · “理念世界”——神赋观念论 · 哲学王、武士和劳动者——心理三分法的雏形 · “接近律”和“相似律”——联想记忆的定律 3.亚里士多德 “10磅的铁球先着地” · “割”与“斧”——反对理念世界 · 《论灵魂》——是欧洲史上第一本关于心理学的专著 植物灵魂、感觉灵魂和理性灵魂；感觉和知觉的划分；记忆的研究；需要和动机…… 4.希波克利特 西方医学的始祖 · 四体液说——气质类型说的雏形 · 《论圣病》——提出脑才是知识的场所 （二）17-19世纪的哲学心理学思想 1.笛卡尔 “我思故我在” ·我思故我在——天赋观念论 ·松果体的独特功能——心身交互论 ·“动物精神”在中空的管中流