《VB程序的三种基本控制结构》复习课教学案例.doc

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2017-05-12 发布于天津
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程序的三种基本控制结构复习课教学案例一案例背景信息模块算法与程序设计年级高三年级所用教材版本浙教版普高课程标准实验教科书算法与程序设计学时数课时分钟二教学设计教学目标知识与技能能根据流程图正确区分程序的三种基本结构并记住相关语句格式能编写出简单明了的程序关键代码过程与方法充分认识程序中三种基本结构的实用性体会生活中算法的存在和精彩情感态度与价值观培养学生在学习过程中积极思考自我探究的能力和学以致用的意识教学材料分析本节是高三选修课程算法与程序设计第一轮复习的第二节课时第一课时的内容为算法的概念及

《VB程序的三种基本控制结构》复习课教学案例一、案例背景信息模块：算法与程序设计年级：高三年级所用教材版本：浙教版普高课程标准实验教科书《算法与程序设计》学时数：1课时（40分钟）二、教学设计： 1、教学目标：知识与技能：能根据流程图正确区分VB程序的三种基本结构，并记住相关语句格式，能编写出简单明了的程序关键代码；过程与方法：充分认识VB程序中三种基本结构的实用性，体会生活中算法的存在和精彩。情感态度与价值观：培养学生在学习过程中积极思考、自我探究的能力和学以致用的意识。 2、教学材料分析：本节是高三选修课程《算法与程序设计》第一轮复习的