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星光实验学校乡村少年宫棋艺活动教案（二） 课题：摆棋 执教者：杨耀 活动目标：1、能认识各个棋，并会摆棋。 2、培养学生对象棋的兴趣。 活动准备：中国象棋一副 地点：活动室 时间：2015年3月15日 教学过程： 复习棋盘和棋子 请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。 （9 条竖线和 10 条横线。 ） 你已经认识了哪些棋子？红方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？ 二、新授摆棋 （一）以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。 活 动 过 程 象棋的棋子是摆在交叉点上的。 以红方为例： （学生示范摆和老师讲解结合，边讲边试着摆） 1、五个“兵” 对了，隔一路，一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。 2、两个“炮”分别摆在 2 路和 8 路与第 3 条横线的交叉点上。 其他棋子都摆在底线上： 3、两个“车”对称地摆在 1 路和 9 路上。 4、两个“马”摆在 2 路??? 8 路上。 5、两个“相”摆在 3 路和 7 路上。 6、两个“士”摆在 4 路和 6 路上。 帅摆在底线当中，5 路上。 注意：可请会摆棋的学生来摆，教师在旁补充说明。 你发现了什么？（左右棋子是对称的） 是啊，你真厉害，知道了这个秘密，摆棋子就不会摆错，而且能摆 得又对又快！ （二）红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？ 学生也摆一摆。 试着摆一摆黑方的棋。 比较黑方和红方