正祥和–感觉统合发展课程教案.docVIP

课题名称：感觉统合发展课程 月龄：20个月 名字：东东 正祥和课程目标：使幼儿手眼更协调，能培养幼儿视觉追视及视觉空间概念，能让幼儿体会在不同空间行走的特殊感受，促进幼儿运动智能和平衡感的发展，能增加幼儿味觉经验等。 活动名称：1.旋律问好 2.文字闪卡 3.画家出手 4.手指操 5.纸杯相碰 6.我爱洗澡 7.走街窜巷 8.水果的味道 9.亲子游戏 课程重点：画家出手、纸杯相碰、走街串巷、水果的味道 操作步骤： 环节一：进门、洗手 老师对家长说：“您好，我是来给东东上感统课程的新童伴早教老师XXX。”“东东，早上好。东东妈妈（爸爸、爷爷、阿姨等）您好，我是；李老师，今天来给东东上感觉统合课程的。” 家长说：“老师好。” 老师对东东说：“东东，李老师现在先换了给东东上课的鞋子（或袜子），然后就开始准备给东东今天的课程了。” （快速完成换鞋，并把换下来的鞋子按照家庭习惯放好。） “东东、李老师先洗洗手，然后用干净的手再来拥抱东东，给东东说说今天的课程。我们都要讲卫生的。” （注意：在换鞋后、洗手前，出来把带进家里的教具包、雨具等物品放在进门处以外，不要再往里走、不要用手触碰家里的任何东西，包括孩子。如果孩子要抱、拥抱，就要在抱的同时，对孩子当时的看护者说明“哎呀，老师还没洗手哩！来，先抱一下！”然后，抱一下，马上放下，洗手后再抱、再拥抱。直到满足！） 老师对东东说：“东东，现在