教师幽默发言稿.doc

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教师幽默发言稿

教师幽默发言稿 篇一:教师幽默演讲 教师即兴演讲题目之63个话题来源: 思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文 作者:无边思雨 发表日期: 2009-5-30 13:16:19 阅读次数: 910 查看权限: 普通文章 1、如何维护班集体荣誉? 2、如何看待学生时代早恋问题? 3、成人与成才二者是怎样的关系?结合实例说明自己的观点。 4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处? 5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折? 6、你最崇拜的人是谁?”名人”还是自己? 7、你认为我们是否应有感恩之心?感恩于谁? 8、你希望自己会是怎样一位老师?你会如何教育自己的学生? 9、“言行、仪表”与个人的发展。 10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时? 11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性,你认为我们该张扬什么样的个性? 12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐,却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学 儿童,当病重时,社会捐助给他治病的钱,也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为 有何评述? 13、电视广告不宜过多 14、保护环境是每个人的责任 15、我中学时代的一个朋友 16、世界需要热心肠 17、向权威挑战 18、2008年的我 19、我爱电视广告 20、我的母亲 21、尊重是孩子成长的基石 22、如何培养学生的好奇心 23、推广普通话 24、“恶语伤人六月寒” 25、我心中的偶像 26、假如我是画家 27、童年趣事 28、珍惜现在 29、我最爱看的电视节目 30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛,你认为呢? 31、新课程背景下良好师生场的营造。 32、让谐趣幽默走进我们的课堂。 33、阅读教学中如何开展有效的对话教学? 34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系? 35、新课程背景下一堂好课的标准是什么? 36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么? 37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”? 38、如何挖掘教材资源,准确选点,扎实训练? 39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源? 40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习? 41、如何回笼学生偏离主题的拓展? 42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”? 43、什么样的课堂是实效课堂? 44、“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊? 45、口语交际在语文教学中有何作用? 46、在语文教学中如何重视养成教育,促进学生语文素养的提高? 47、如何引导学生进行有效地朗读评价? 48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么? 49、阅读教学中如何引导学生自评和互评? 50、怎样把握课堂上的精彩生成,捕捉教学时机? 51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系? 52、如何看待语文课堂教学的“精致化”? 53、作文教学如何避免“模式化”? 54、课堂教学必须有预设与生成,如何把握好两者的关系? 55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生? 56、结合苏教版教材《艾滋病小斗士》的教学,谈谈你对小学高年级性教育的思考? 57、班集体的形成 58、班干部的培养 59、班级目标的确定 60、常规管理的落实 61、怎样和家长交流 62、如何处理突发事件 63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的即兴演讲比赛题签: 1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。 2、选择平凡 3、我愿做一颗铺路石(甘为人师) 4、让爱在教育事业中闪光 5、在反思中成长 6、师德是教育之魂 7、在班主任岗位上放飞希望 8、读书伴我成长 9、保护地球——人类共同的家园 10、说诚信 话题一共有这样几个: 1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项,你会放弃哪一项?为什么?(竞赛项目共有即 兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项)――这个话题有点怪, 是说明哪一项最不重要呢?还是阐述哪一项难度最大呢?演讲者毫不客气地称最想放弃的就 是即兴演讲这一项。哈哈,我想,如果我是参赛者大概也会持这种观点的。 2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了,作为班主任,你会怎样处理?- -这是一个比较传统的话题,不多说了。 3、有人说,教师是红烛,是春蚕,是人梯,是园丁??你认为教师是什么?――对教师 的隐喻实在够多了,为什么还要凑热闹,一定要我说,那就是“教师是人,普普通通的人” 而已。 4、有人说,要给学生一杯水,教师要有一桶水。有人说,要给学生一杯水,教师要有一 溪水。你是怎样理解的?――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题,可不容易

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