中考生物复习知识点总汇精编.doc

七上生物 主题1 生命系统的层次 一、 观察多种多样的生物 1.1 结合常见生物的形态与生活习性，识别生物与非生物 生物的上述基本特征是区别于非生物的基本标准。 1.2 学会使用放大镜、显微镜等观察工具 (1)显微镜的结构 包括镜座、镜柱和镜臂、载物台、遮光器、反光镜、镜筒和物镜转换器、准焦螺旋、目镜和物镜等。其中目镜和物镜是显微镜的最重要部分。 (2)显微镜的成像原理 光线经反光镜反射，通过玻片标本、物镜、目镜的折射后，将所观察的物体放大，然后在人眼的视网膜上成像。注意：显微镜所成的像是倒像，因此玻片移动的方向与物像移动的方向正好相反。 (3)显微镜的使用方法 其操作步骤为：安放→对光→放片→调焦→观察。 a.安放：左手托镜座，右手握镜臂，镜筒在前，镜臂在后，放在左前方。 b.对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔，再转动遮光器，让较大光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节反光镜（光线亮时用平面镜，光线暗时用凹面镜），看到一个明亮的圆形视野。2-1-c-n-j-y c.放片：把要观察的物体放在载物台上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对通光孔； d.调焦：①眼睛盯住物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片；②左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢向后调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看到物像（避免物像一晃而过，或根本没有觉察），再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 (4)计算所观察物体的总放大率 所观察物体的总放大率=目镜的放大率×正在使用的物镜的放大率。 2.物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长 目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，且变化明显 向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4.显微镜的放大率（总的放大倍数）= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 1.3 举例说出脊椎动物和无脊椎动物、种子植物和非种子植物、被子植物与裸子植物、脊椎动物的五大类群的主要区别，能根据一定的特征对常见生物简单分 类。说出生物分类的方法和分类等级，识别分类和依据。 脊椎 动物 （有脊 椎骨） 鱼类 卵生 生活在水中，体表有鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸 鲢鱼、带鱼、鲨鱼 体温不 恒定 两栖类 卵生 幼体在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸； 成体在陆地或者水中，无尾有四肢，用肺呼吸兼用皮肤 青蛙、大鲵 爬行类 卵生 贴地爬行，体表有鳞片或甲，用肺呼吸 鳄鱼、蜥蜴、蛇、龟、鳖 鸟类 卵生 体表有羽毛，身体呈纺锤形适于飞行，用肺呼吸 鹦鹉 体温 恒定 哺乳类 胎生 全身被毛，胎生哺乳，用肺呼吸 大熊猫、袋鼠、蝙蝠、鲸 植物 种子植物 被子植物 种子外有果皮包被 苹果、犁、橘子 自然界种类最多、分布最广。 裸子植物 种子外无果皮包被 松、杉、柏、银杏、铁树 无种子植物 蕨类 根、茎、叶 蕨、胎生狗脊 生活在阴暗、潮湿的环境里。靠孢子繁殖。 苔藓类 茎、叶 地钱、葫芦藓 藻类 全无 紫菜、海带、水绵 (3)生物分类的单位与方法 现代生物学家根据生物进化的亲缘关系和形态结构的特点，用七个等级对生物进行分类，依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的一类。 (4)分类检索表 分类检索表是鉴定生物种类的重要工具之一。通过查阅检索表可以帮助我们初步确定某一生物的科、属、种名。（1）分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的基本单位。（2）分类等级越高，所含生物种类越多，它们之间的共同点就越少,亲缘关系越远。 1.4 说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ②真菌：酵母菌是单细胞的，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，膜外有细胞壁，质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝，菌丝分地上部分—子实体，地下部分—营养菌丝。没有叶绿体，必须靠吸收现成的有机物获得营养。 ③病毒：仅由蛋白质外壳和核酸组成的不具细胞结构的微小生物。种类多样，形态各异，专营细胞内寄生生活。 噬菌体（病毒，无细胞结构） 1.5．知道组织是如何形成的，说出动物、植物的主要组织，描述器官、系统的组成 (1)组织：具有分生能力的细胞，不断进行细胞分裂、生长和