十二个大调的音阶及指法.docx

第二讲十二个大调的音阶及指法下面列举的12个大调，均是符合自然大调式音节规律，在12个键子上构成“全—全—半—全—全—全—半”的自然大调音阶。调号就是五线谱最左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。不同的升降号代表不同的调。具体来看： C调没有调号。也就是没有升降记号。一个升号（#F）是G调两个升号（#F，#C）是D调三个升号（#F，#C，#G）是A调四个升号（#F，#C，#G，#D）是E调五个升号（#F，#C，#G，#D，#A）是B调六个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E）是#F调七个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B）是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律？每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调；后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。所以你只要记住所有升号的顺序（用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7），就可以知道是什么调了。降号调也有规律，如下：一个降号（bB）是F调两个降号（bB,bE）是bB调三个降号（bB,bE,bA）是bE调四个降号（bB,bE,bA,bD）是bA调五个降号（bB,bE,bA,bD,bG）是bD调六个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC）是bG调七个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF）是bC调首先降号的音名顺序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4).当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就是这个调的名称. 理解了以上理论,再把升降号的顺序背过,只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道是什么调了. 看五线谱开头的升降记号,升号是个井字,降号是个小写的b，如果是升记号看最后一个升记号在什么音的位置，然后向上一个音是什么就是什么调。如有两个升记号，那就是在4和1上，最后一个音是1向上一个音，这首曲子的调就是D大调。（升记号固定顺序为4152637）如果是降记号，则看倒数第二个记号在什么音的位置上就是什么调（降记号固定位置7362514），当然这个只是最基本的，还要分大小调，民族调式等等～一共有24个大小调，分别都是以主音命名的：C,大调、#C大调、D大调、bE大调、E大调、F大调、#F大调、G大调、bA大调、A大调、bB大调、B大调，以及同主音的小调 C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B小调，一共24个每个调的调号都是不一样的，总的规则是按照十二平均律来分的。十二平均律是：大调：全全半全全全半小调：全半全全半全全也就是指EF，BC之间是半音，其他的都是全音所以把任何一个音当作主音都可以形成大、小调。关系大小调按照第一讲中自然大调和自然小调的关系，也就是大调主音是do，小调主音是la。通俗点说一个完全相同的音阶，主音是do，就是大调，主音是la就是小调。（判断一首乐曲主音可看最后结束的音是do还是la，如果是do就是大调；如果是la就是小调。这是一般情况下，很简单。）比如最常见的C大调就是：C D E F G A B C a小调就是：A B C D E F G A 同理如果是D大调就是：D E #F G A B #C D b小调就是：B #C D E #F G A B 注意在D大调，b小调里一定要有＃F＃C（升4升1）这样才能形成十二平均律的关系。其他的调也是一样要符合这样的关系，所以就形成了各种需要升降音的调号所以c大调，a小调是没有升降号的 D大调，b小调是升4升1E大调，＃c小调是升4升1升5升2 F大调，d小调是降7 G大调，e小调是升4 A大调，＃f小调是升4升1升5 B大调，＃g小调是降7降3 第二种方法：利用表示调号的升记号和降记号的顺序来推算五线谱的调号 使用这个方法的前提是：学生知道音名C、D、E、F、G、A、B和C大调的音阶用简谱记录的1、2、3、4、5、6、7的对应关系，掌握表示升种调调号的升记号出现和书写的顺序是：升4、1、5、2、6、3、7（读简谱的唱名fa 、do、 sol、 re、 la、 mi、 si ）。降种调降号出现的顺序是降7、3、6、2、5、1、4（读简谱的唱名si、mi、la、re、sol、 do、 fa） 升种调：具体的操作方法是这样的： 一个升记号的调,升记号记在fa上，fa在简谱里是4（四）， 4+1=5（四加一等于五），5（五）在简谱里的唱名是sol, sol在C大调里，对应的音名是G,所以一个升记号的调是G调。 两个升记号的调，升记号记在4（fa）和1（do）上，最后那个升记号记在do 上，do在简谱里是1（一），1+1.=2（一加一等于二）,2（二）在简谱里的唱名是re, re在C大调里，对应的音名是D,所以，两个升记号的调是D调。 三个升记号调，升记号记在4(f