【步步高】2014届高考物理二轮【配套课件】二轮专题突破〔全国通用〕：专题一力与场内物体的平衡.pptVIP

* 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 知识方法聚焦 专题一 平衡条 件 垂直 形变恢复 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 知识方法聚焦 专题一 μFN 面积 切线 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 知识方法聚焦 专题一 恒力 一致 相反 BIL 0 左手 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 知识方法聚焦 专题一 qvB 0 左手 匀速直线运动 0 0 0 相等 相反 封闭 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 知识方法聚焦 专题一 零 假设 三角形 图解 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 知识方法聚焦 专题一 平衡 匀速直线运动 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 热点题型例析 专题一 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 图2 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 图4 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 图5 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 图6 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 专题一 热点题型例析 本课时栏目开关 知识方法聚集 热点题型例析 读题 审题 解题 * 【专题定位】　本专题解决的是受力分析和共点力平衡问题．高考对本专题内容的考查主要有：①对各种性质力特点的理解；②共点力作用下平衡条件的应用．考查的主要物理思想和方法有：①整体法和隔离法；②假设法；③合成法；④正交分解法；⑤矢量三角形法；⑥相似三角形法；⑦等效思想；⑧分解思想． 【应考策略】　深刻理解各种性质力的特点．熟练掌握分析共点力平衡问题的各种方法． 2．摩擦力 (1)大小：滑动摩擦力Ff＝??????????，与接触面的???????????无关；静摩擦力0Ff≤Ffmax，具体值根据牛顿运动定律或平衡条件来求． (2)方向：沿接触面的??????????方向，并且跟物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反． 1．处理平衡问题的基本思路：确定平衡状态(加速度为??????)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论． 2．常用的方法 (1)在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定方向时常用?? ??????法． (2)求解平衡问题时常用二力平衡法、矢量??????????????法、正交分解法、相似三角形法、??????????法等． 题型1　整体法和隔离法在受力分析中的应用 例1　如图1所示，固定在水平地面上的物体P，左侧是光滑圆弧面，一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮，一端系有质量为m＝4 kg的小球，小球与圆心连线跟水平方向的图1夹角θ＝60°，绳的另一端水平连接物块3，三个物块重均为50 N，作用在物块2的水平力F＝20 N，整个系统平衡，g＝10 m/s2，则以下正确的是(　　) A．1和2之间的摩擦力是20 N B．2和3之间的摩擦力是20 N C．3与桌面间摩擦力为20 N D．物块3受6个力作用 1．应用平衡条件解决电学平衡问题 审题示例 如