2016粤教语文必修二第十四课“阿房宫赋”课件2.pptVIP

写作背景 　　本文写于唐敬宗宝历元年。这时的唐王朝，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，民不聊生。唐敬宗李堪年少即位，好游乐，务声色，大兴土木，不理朝政。本文就是作者23岁时有感于时政而写的。这篇赋体散文，借古讽今，通过描述阿房宫的兴建及毁灭，生动形象地总结了秦王朝统治者骄奢亡国的历史经验，阐述了天下兴亡的道理，向唐朝统治者提出了警示，表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。 第一段：铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华。 （1）秦统一天下的气势和阿房宫建造的背景。 （2）从全景到本体构筑，写阿房宫的雄伟壮观，宏伟瑰丽。 第二段：铺叙统治者生活的荒淫奢靡。 （1）写宫人们的奢靡生活。 （2）写秦人对珠宝陈设的不珍惜。 第三段：指出秦必亡之命运。 （1）用对比排比句斥责统治者只图私利，不顾民生的罪行。 （2）概述秦始皇走上自取灭亡的道路的经过。 “呜呼”一词用在段首有什么作用，表现了作者怎样的感情？“呜呼”之后的四句话说出了一个什么道理？ “呜呼”一词领起全段，表现了作者对历史教训的深痛感触，加强感情色彩。 “呜呼”之后的四句话提出论点，阐明兴亡自取的道理。 “嗟夫”后用假设语气要说明什么？ 阐述论据，指出爱民与长治久安的息息相关。 第四段：讽谏唐王朝勿蹈秦始皇覆辙。 （1）引历史教训，指出六国和秦灭　　亡的原因。 （2）讽谏唐王朝勿悲剧重演。 课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的？