2016苏教版语文必修五第四专题“兰亭集序”课件2.pptVIP

　　课文从“临文嗟悼”说到“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表达了作者怎样的思想感情？ 作者认为生就是死，死就是生，二者不得等量齐观，暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意。 　　夫__________，_________，或______，__________；或_______，________。虽_______，_________，当其___________，____________，_________，不知__________。及其_______，情随事迁，_________矣。 　　_______，________，_______，犹不能不_________。况_________，________。古人云：“________。”岂不痛哉！ 昔人兴感 若合一契 昔人兴感 若合一契 后之视今 犹今视昔 昔人兴感 若合一契 后之视今 犹今视昔 成书经过 成书意义 昔人兴感 若合一契 后之视今 犹今视昔 成书经过 成书意义 一死生为虚诞 齐彭觞为妄作 昔人兴感 若合一契 后之视今 犹今视昔 成书经过 成书意义 悲夫 一死生为虚诞 齐彭觞为妄作 昔人兴感 若合一契 后之视今 犹今视昔 成书经过 成书意义 悲夫 今 一死生为虚诞 齐彭觞为妄作 昔人兴感 若合一契 后之视今 犹今视昔 成书经过 成书意义 悲夫