2016苏教版语文必修五第四专题“兰亭集序”课件3.pptVIP

学习目标 1、整体感知全文，了解王羲之生平和时代背景。 2、掌握本文重要的文言知识点。 （kuài jī ） （ guǐ） （xì） （ tuān） （shāng ） （ chěng） （qǔ） （xì） （shāng） 学习目标 1、体会作者的思想感情及其变化。 2、体会文中蕴含的人生感慨，树立正确的人生观。 从每段中找出一个字概括作者的情感？ 习俗和写作背景—— 古人每年三月初三，为消灾除凶，到水边嬉游，称为修禊。东晋穆帝永和九年三月初三，王羲之和谢安、孙绰等社会名士41人至此修禊。一群名人雅士，列坐曲水两侧，将酒觞（杯）置于清流之上，顺水任游，停于谁前，则赋四、五言诗各一首，否则罚酒。据载，王、谢、孙等11人各成诗两首，另有郗昙等15人各成一首，余人诗不成，罚酒三巨觥，共成诗37首，合为《兰亭集》，由王作序325字，以记之。 作者因何而痛呢？（在文中找出能引起作者“痛”的词句。） 在本段中找出和作者生死观有密切联系的一