浅谈声乐演唱的艺术表现.docVIP

浅谈声乐演唱的艺术表现 　　【摘要】声乐演唱的艺术表现能力,除了培养良好的音乐修养之外,正确处理声与情的关系,掌握歌曲艺术处理的一般规律是至关重要的。 　　【关键词】声乐演唱;艺术表现;声与情;规律 　　 　　加强歌者的音乐修养是学习美声唱法的歌者所必备的前提条件之一,它和掌握歌唱的发声技巧一样,对于艺术表现具有同样重要的意义。限于篇幅,我们这里重点和大家谈谈如何正确处理声与情的关系,掌握歌曲艺术处理的一般规律。 　　一、正确处理声与情的关系 　　首先,我们要搞清楚“声”和“情”的含义。“声”当然是指歌唱的发声技巧,是歌者将作品的情感内涵诉诸于听众的技术手段,其中包括:歌唱的呼吸、发声、吐字、共鸣以及声音的强弱,音色明暗,节奏的张弛,速度的快慢,旋律的高低起伏,声音的抑扬顿挫等等。而“情”的含义则包括以下几层意思:一是词曲作者的主观情感,即词作者在一度创作中赋予作品的原始情感;二是歌者对作品意蕴的直接反应,即歌者在二度创作的过程中,对作品原始情感的表现和发挥;三是歌者的真实情感。歌者综合了以上三个因素的“情”反过来作用于“声”的艺术感染力。 　　在“声”与“情”这一组矛盾中,哪个是矛盾的主导方面?从总体上来说,情应是矛盾的主导方面。“情”根源于歌唱的内容。对作品的深刻理解,是感情表达的依据。无论是词曲还是旋律,都来源于作词家被生活实践激发的情感积累和升华的过程。歌者对词曲进行认真的分析和研究弄清楚词曲新的感受。只有这样,才能获得感情表达的依据,才会懂得如何借助音乐的旋律去表达情感,也只有这样,所抒发的情感才比较贴切,塑造的音乐形象才能栩栩如生,富有感染力。 　　二、掌握歌曲艺术处理的一般规律 　　所谓歌曲艺术处理的一般规律,也就是要懂得如何准确细腻地表达一首歌或一部分作品的思想感情。要想达到此目的,我建议把握以下几个方面: 　　(1)练就扎实的声乐表演技能技巧和技巧基本功,把握表演技能与艺术表现的完美结合。声音表演艺术的实质,就在于不仅要有高超的演唱技能技巧,而且更要将其融入歌唱的艺术表现之中,实现更大限度的演唱技能技巧与艺术表现的完美统一的结合。 　　(2)认真研读作品,正确理解和准确把握作品的内涵。拿到一首不熟悉的作品,首先要认真地读歌词,理解歌词表达的内容,把握歌词所蕴含的情感基调,是悲是喜,是痛苦还是欢乐,细细体味情感发展变化的脉络及深刻的内涵。李耀伦先生所译的《外国音乐参考资料》曾载有世界著名指挥家小泽征尔先生的一段话:“总谱是上的标志是忧伤,但是几分忧伤?哪种忧伤呢?内在的,暗淡的,或者仅仅是愁眉不展的?作曲家没有说明,我只有自己去做出判断。”有造诣的艺术家,总是以认真的研读作品,她细琢磨,反复推敲作者的原始情感为出发点,从而达到对作品的准确传达和提高再现。 　　(3)分析作品中的角色,做好歌曲的处理设计,拿到一首新作品后,要看其是歌剧选段,还是艺术歌曲或创作歌曲,或是哪个国家的民歌。 　　若是歌剧咏叹调,就必须先了解整部歌剧的剧情梗概,弄清楚时代背景、故事发生的时间、地点、所演唱角色的性格特点、人物之间的关系及内心活动,角色的生活氛围等等,从而把握住角色的气质和表演分寸,准确地塑造剧中人物的形象。 　　例如:一位女高音在准备普契尼的歌剧咏叹调《晴朗的一天》时,首先要了解全剧的剧情:故事发生在日本的长崎岛,美丽、痴情的日本世妓巧巧桑,人称“蝴蝶姑娘”,爱上了美国海军上尉平克尔顿。婚后不久,生性轻浮的平克尔顿就随船回了美国,一去三年,渺无音讯。可是巧巧桑对丈夫的忠诚却毫不动摇,她带着为平克尔顿生下的儿子,痴心的等待着,在忠心耿耿的女仆陪伴下,陷居式地度过了三年漫长的岁月。三年后,当巧巧桑亲眼见到平克尔顿带着新夫人重返日本时,爱情的幻想破灭,她便吻剑自杀了。 　　了解剧情之后,还要弄清楚歌词的,角色演唱式的内心活动,及演唱氛围。《晴朗的一天》这段咏叹调,是巧巧桑在第二幕演唱的。巧巧桑的女仆一面匍匐在佛家前祈祷,一面在怀疑平克尔顿已把巧巧桑遗弃,对爱情坚贞不渝的巧巧桑,仍对仆人描述着自己的想象,幻想着在一个晴朗的日子里,丈夫乘着军舰从海上归来,于是充满信心的唱出了这首世界著名的女高音咏叹调。 　　歌词大意是:当晴朗的一天,在那遥远的海面,悠悠地升起了一缕青烟,有一只军舰出现,一只白色的军舰,平稳驶进了港湾,舰上礼炮齐鸣,看他已靠近岸边!但我不愿跑去相见,我不,我一个人站在 一边,长久地向海面张望,期待着和他幸福的相见。那上下熙熙攘攘的人群里,有一个身影出现,正急急忙忙走向这边……谁来了?谁来了?当他来到家门前,他将会说什么?他会把小蝴蝶一声声召唤,但我却默默不作声,悄悄地躲在一边,让他来寻找,让我们这次会见更加动人心弦,他焦急不安地呼唤着:“我亲爱的小蝴蝶,好妻子快来相见!”他亲切