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(湘教版)五年级语文课件-淡淡的茉莉要点
* 湘教版 五年级 上册 第六单元 1.通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲 情,从而理解“真爱就像茉莉”。 2.联系生活实际体会生活中的爱,在广阔的空 间里学语文,受到情感的熏陶。 3.了解细节描写,知道细节描写的作用。 4.能有感情地朗读课文。 学习目标 通过联系自身的生活实际,联系上下文,结合插图等多种方法体会父母之间“爱如茉莉”。 重点难点 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 袅袅清香 弥 漫 诗 意 用自己喜欢的方式读课文6—18自然段,找出体现父母之间爱的句子多读几遍。 注意细节,如人物的一个动作、一种神情、一句话语,感触深的在旁边写上批注。 品读课文,寻觅“爱如茉莉” 交流讨论,品味“爱如茉莉” 你从哪里体会出了父母之间的爱?先读找的句子,再说说自己的感受。 第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。” 交流讨论,品味“爱如茉莉” 你从妈妈的话中听出了什么意思? 交流讨论,品味“爱如茉莉” 1.在妈妈心里,爸爸吃饺子比自己生病更重要。 2.妈妈担心爸爸吃不下饺子。 3.爸爸十分关心妈妈。 妈妈说这番话的时候是什么样子的? 交流讨论,品味“爱如茉莉” 尽管她此时非常虚弱,但还是要关照女儿,“呆会儿就买点现成的饺子给你爸吃”,妈妈的这番话中表达了她对爸爸的一种关心、担心、了解…… 爱就是一种关心、担心、了解…… 交流讨论,品味“爱如茉莉” 妈妈担心爸爸,那么爸爸有没有吃下饺子呢? 然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。 交流讨论,品味“爱如茉莉” 妈妈担心爸爸,那么爸爸有没有吃下饺子呢? 然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。 爱就是一份牵挂 朗读7、8自然段 交流讨论,品味“爱如茉莉” 妈妈在病中想着爸爸,爸爸想着病中的妈妈,父母之间的爱是相互的,如茉莉般平凡却真挚。 除了刚才的那两段话,你还能从哪些段落中感受到父母之间的爱呢? 交流讨论,品味“爱如茉莉” 一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。 除了刚才的那两段话,你还能从哪些段落中感受到父母之间的爱呢? 一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。 交流讨论,品味“爱如茉莉” 除了刚才的那两段话,你还能从哪些段落中感受到父母之间的爱呢? 一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。 交流讨论,品味“爱如茉莉” 爱就是一句平常的叮嘱 *
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