005草原的早晨要点.ppt

． ． ． ． ． ． “啪！啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了 。 醒来的草原多美啊，谁能美美的读一读第一段？你读出了草原的美！你的朗读仿佛把大家带到了美丽的大草原！多美的草原啊，我们一起来试一试。 这一自然段写的是什么季节、什么时间的事？你是从什么地方看出来的？ 季节：春天 铺满新绿的草原醒来了。 时间：早晨 响亮的鞭声打破了黎明的宁静。 自由讨论并交流：“草原醒来了”是什么意思？ 春天来了，天气转暖，草也露出了新芽，就好像草原睡了整整一个冬天，现在醒来了。 齐读本段 一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。 醒来的草原到处充满着欢乐，请大家自己读一读课文的第二自然段，说说哪一句话让你体会到了欢乐？ 一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。 ． ． ． ． ． ． 说说你的理由 。一只只。想象。你想不想第一个跑到草地上？ 来到草原的小羊们开心吗？请把你的心情带到句子中读出来。 一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。 草原的早晨，羊儿们真快乐呀，还有哪句话让你感受到快乐了？ 牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。 ． ． ． ． 你觉得这时候牧民们的心情这样？带着快乐的心情再来读读。我感受到你们的快乐了。 一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。 热闹 现在的草原上都会有些什么声音呢？（板书 ）请用你的朗读把大草原热闹的场景表达出来！ 自由读课文，想一想，第二段写了什么？ 写草原上羊儿多，牧民很欢乐。 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动， 蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 羊儿奔向无边的草原，牧民们追赶着羊群渐渐远去了，远处的草原又是一幅怎样的画面呢？请同学们轻声读第三自然段，一边读，一边想：你看到了什么？听到了什么？ 作者说“一群群羊儿像朵朵白云在飘动”，为什么这么打比方？ 羊儿是白色的，跟白云的色彩一个样；羊儿一边吃草，一边活动，白云在空中也不断移动，它们有相似的地方。 比喻句 这一段与第二段有什么相同点和不同点？ 相同的地方都是写草原上的羊儿多，牧民乐 。 这一段与第二段有什么相同点和不同点？ 不同的地方是：第二段中是“一只只羊儿”，这一段是“一群群羊儿”，羊儿更多了。上一段通过写牧民跨上骏马追赶羊群表示欢乐，这一段用“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”来表现牧民的欢乐。 红红的柿子像挂在枝头的灯笼。 被风吹落枫叶像翩翩起舞的蝴蝶。 ________?像?__________。? 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动， 蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 牧民们响亮的歌声被风儿吹着，传到很远很远的的地方，在草原的上空来回飘荡，连天上的白云都能听得到。书上用了一个词，叫什么？（回荡） 草原的早晨真美，谁愿意在牧羊人悠扬的歌声中读读这一段，读出你的感受。 美 （　 　）鞭声　　 （　 　）草原 （　 　）羊群　　 无边的 响亮的 欢乐的 原 草原 原本 原来 打 打字 打开 打破 宁 安宁 宁静 宁息 羊 山羊 羊毛 公羊 门 大门 门口 门牙 出门 无 无人 无声 无边 牧 放牧 牧草 牧民 民 人民 牧民 市民 处 相处 处处 到处 远处 动 动力 动手 运动 劳动 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。 风吹草低见牛羊。 同学们，这首古诗你还记得吗？齐背。谁知道这首古诗描写的是哪里的景色？ 草原 草原的早晨 春天来了，万象更新，到处一片欣欣向荣的景象。我们学过《春笋》《小池塘》《春到梅花山》之后，知道农村的池塘美了，梅花山梅花盛开了。 小朋友们，今天，我们再到草原去看看，那里春天的早晨怎么样呢？学习这篇课文就知道答案了。 宁 静 铺满 跨上 骏马 打破 新绿 无边 牧 民 远处 飘动 啪 鞭声 黎明 dǎ　　 xīn　 　　 wú 　mù　mín chù 　 piāo dòng　 pā　 biān 　 　lí　 níng jìng pū 　 kuà shang　 jùn 宁静 黎明前的草原，非常宁静，牧民、羊儿，都还在睡觉呢 “啪！啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。 ． ． ． ． ． ． “啪！啪!”响亮的鞭声打破了黎明的