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“人生寓言”我的课件
寓言: 文学体裁的一种.以散文或诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物.主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,西方著名的寓言有《伊索寓言》等.中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中. 童话 是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗生动,故事情节曲折离奇. 神话 是远古人民不自觉的艺术创作,是由于远古时代生产力的水平很低,人们不能科学的解释世界,借助想象和幻想把自然力拟人化的结果. 作者简介 周国平,1945年生于上海.1962-1968年就学于北京大学哲学系,毕业后分配到广西深山老林中工作.1978年考入中国社会科学研究生院,先后获硕士.博士学位.1996年以怀念夭折女儿为主题的《妞妞─一个父亲的札记》一书而闻名,但其大量的作品还是以哲理性思辩性为主,是一个很优秀的学者. 《白兔与月亮》 解释下列词语 风韵:优美的姿态神情. 审美:欣赏,领会事物或艺术品的美. 得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情. 险象迭生:危险的现象一次又一次的产生. 整体感知 白兔赏月前后的心态有什么不同,为什么会有这种变化? 白兔在得到月亮之后为什么会患得患失? 这则寓言给了我们一个什么启示? 《白兔和月亮》 是作者看到现实活中两种不同的人生态度:有些人遇事总是斤斤计较,贪图利益,生活在焦虑中;有些人则比较超脱,心胸宽广,真正享受生命的乐趣. 拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患. 研讨和赏析 《白兔与月亮》这则寓言提到人类,含有什么意味? 辨证思维 拥有财产就一定患得患失吗?而一无所有才心安理得? 《落难的王子》 是作者因遭受一个厄运而作.女儿出生不久被诊断患有绝症,注定夭折.他听到别人的叹息,说如果这样的厄运落到他们身上,他们可受不了.而作者回想以前看到别人遭受厄运时也有同感.于是便虚构了这个寓言故事. 有关厄运的名言警句 苦难磨练一些人,也毁灭另一些人. 交好运时要谨慎,遭厄运时要忍耐. 厄运在同一条路上漫游,时而降临于这个人,时而降临于另一个人. * * * * * * * * * * * * * * * * 给下列加点字注音 慧心 嬉戏 风韵 慷慨 闲适 撤销 审美 金窖 得失之患 huì xīn xī xì fēngyùn kāngk?i xiánshì chèxiāo shěnměi jīn jiào déshīzhīhuàn 1、“我”在情节的发展中起什么作用? , 2、“天哪,太可怕了,这件事落在我头上,我可受不了!”这句话在课文反复出现过三次,都是在什么情况下出现的?有什么意义? 整体感知 合作探讨 1、王子落难前后性格有什么不同?为什么会发生这样的变化? 2、“我”是王子落难全过程的见证人,然而,厄运也落到的“我”的头上,这一情节说明了什么? 3、文章结尾给人怎样的启示? 4、只有落难后才能战胜脆弱,这是一条定律吗? * *
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