《东郭先生及狼》课件(语文S版三年级下册课件).ppt

《东郭先生及狼》课件(语文S版三年级下册课件).ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《东郭先生及狼》课件(语文S版三年级下册课件)

学习目标 1.学会本课生字、新词,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,认识狼的狡猾、凶残,东郭先生的糊涂、愚昧,老农的机智、果断,懂得“决不能怜悯像狼一样的恶人”的道理。 学习生字 欺 侮 岔 仁 涂 掩 惶 缓 锄 嗯 理解词语 欺侮 岔道 仁慈 畜生 糊涂 掩面 知书达理 积德行善 信以为真 默读课文,思考: 1.课文主要写了什么内容? 2.课文主要写了哪几个角色?他们之间是什么关系? (1)分小组朗读课文,要求声音洪亮,读准字音。 (2)各小组派代表上台复述课文的事情经过。 要求:按“先生救狼——狼要吃先生——老农设法打狼”的顺序讲。 (3)全班交流评议。 同学们在课本画出描写各个角色的语言、神态、动作的词句,体会他们是怎样的人。 1.个人自学。 2.小组讨论。 3.集体交流。 交流思考: 1.课文主要写了哪几个角色? (东郭先生、老农、狼)   2.他们之间是什么关系?找出几个动作的词语表示他们之间的关系。   东郭先生    救狼。 狼  要吃东郭先生。 老农 教育东郭先生, 打死狼。 同学们,我们学完了课文,你最喜欢哪个人物?最恨哪个人物?并说说理由。你想对东郭先生说些什么?     (自由发言) 总结升华 同学们,我们学习了课文,你懂得了什么道理?      是的,我们应该做善良、有爱心的好人,但千万别像东郭那样听信坏人的花言巧语,上他们的当。在今后的现实生活中,同学们会遇到各种各样的人,希望你们擦亮眼睛,决不要怜悯像狼一样的恶人! 拓展延伸 * 语文S版三年级语文下册第八单元 细读课文,感悟理解 : *

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档