现代汉语绪论及解析.docx

绪论·试题及答案一、填空题1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语____________，广义的解释还兼指现代汉民族使用的___________和___________，我们这里讲述的是__________。2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种__________；从功能上说，它是___________。3．现代汉语有___________和___________两种不同的形式。___________是民族共同语的高级形式。4．现代汉语民族共同语又叫____________，它是以_____________为____________，以_____________为_____________，以____________为______________的。5．民族共同语是在一种______________的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为______________，从汉代起被称为___________，明代改称为_______________。到了现代，即辛亥革命后又称为_____________，新中国成立以后则称为_______________。6．现代汉语的地域分支是_______________。7．共同语是_____________的语言，方言是____________的语言。8．现代汉民族共同语是在_____________的基础上形成的。在形成过程中，_____________有着特殊的地位。9．现代汉语七大主要方言区是：_____________、_____________、_____________、_____________ 、_____________、______________，______________。10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的______________，有效地______________。11．现代汉语的特点：语音方面（1 ）______________（2）______________（3）______________；词汇方面（1）______________（2）______________（3）______________；语法方面（1）（2）______________（3）______________（4）______________ 。12．______________语、______________语、______________语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是______________语、______________语、______________语______________语、______________语和______________语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是______________和______________。15．推广普通话并不是要人为地消灭______________，主要是为了消除______________，以利社会交际。16．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为______________。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为______________。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为______________。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为______________。二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里）1．现代汉民族共同语和方言的关系是（）A、互相排斥 B、互相依存，方言从属于汉民族共同语C、方言是从民族共同语中分化出来的2．对普通话而言，汉语方言是一种（）A、地域分支 B、并立的独立语言C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言3．汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法4．现代汉语书面形式的源头是（）A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语5．就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。A、吴方言 B、闽、粤方言C、湘、赣方言 D、客家方言6．现代汉语课三个基本内容是（）A、语音、词汇和语法B、语音、文字和语法C、词汇、语法和修辞D、文字、词汇和语法7．现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（）A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法8．